题目
题型:同步题难度:来源:
爱因斯坦小时候不用功,家长和老师十分的头疼;牛顿小时候学习成绩差,不合群,且经常有一些怪异的行为,家长和老师吃足了苦头;瓦特学习能力低劣,不爱读书;爱因斯坦由于学习成绩严重落后,家长只好把他带回家自己教导……可是,这些人后来均脱胎换骨,成就惊人!
(1)这些事例是否说明我们可以不必认真学习。
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(2)查找自身的问题,寻求解决的好方法。
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答案
(2)结合自身实际,只要言之有物、切实可行即可。
核心考点
试题【爱因斯坦小时候不用功,家长和老师十分的头疼;牛顿小时候学习成绩差,不合群,且经常有一些怪异的行为,家长和老师吃足了苦头;瓦特学习能力低劣,不爱读书;爱因斯坦由于】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、小李学习英语记不住单词,不想学了
C、小张搞小制作遇到了困难,到图书馆找资料,请教老师,坚持完成了任务
D、小刘做数学题半天没有做出,于是找同桌抄了
期待与新同学交往,又害怕别人不接受自己。
学习科目更多,学习更有挑战性。
有远大理想,却不知从何做起。
你还有哪些体验?请用图画或文字表现出来。
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(1)说说刘刚在新的学校学习时遇到了哪些困难?
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(2)他采取了哪些方法来解决?
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(3)你自己对新的学习生活有没有不适应的地方?你是怎么调节的?
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