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题目
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【接受教育 享受学习】
材料一:2009 年4月23日是“世界读书日”温家宝总理在国家图书馆与读者交流读书体会时说“读书好,好读书,读好书。读书提升一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人,不读书的民族,是没有希望的。”
材料二:某中学学生小强面对大学生就业难的现实,认为既然上了大学也很难找工作,还不如现在就帮家里打理生意。学校的老师去劝说他时,小强说“受教育是自己的权利,上不上学是自己的事”。小强的父母则说“现在大学生都难找工作,读不读书无所谓,不如现在就学做生意”。
(1)“好读书,读好书”,体现公民积极行使什么权利?请列举两条读书有益的名言警句?
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(2)“一个不读书的人,不读书的民族,是没有希望的”,运用你学过的知识谈谈对这句话的理解?
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(3)小强及其父母的言行正确吗?试用所学的知识分别加以说明。
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(4)结合自身实际,谈谈中学生应如何珍惜学习机会,自学履行受教育义务。
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答案
(1)受教育。名言警句:“略”
(2)受教育可以掌握知识和本领,丰富和完善自己,享受现代文明,获得智慧和力量,取得良好的就业机会,能改变我我们的生活和命运,只有终身学习,才能应对未来的挑战,肩负起民族复兴的使命;受教育能提高民族的整体素质,促进社会主义现代化的建设,推进经济发展和社会进步。
(3)小强的言行是错误的。因为:①从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项基本权利;从国家的发展对公民的要求来说,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。②小强中途辍学是没有珍惜受教育的权利,也没有自觉履行受教育的义务。
小玲父母的言行是错误的。因为:小玲父母违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》,没有尽到家庭保护的责任,侵犯了小玲的受教育权。
(4)要坚持使自己受到法律规定年限的教育;要全面发展自己;争取接受更高程度的教育;不中途辍学,自觉遵纪守法,努力学习,做一个德、智、体全面发展的好学生。
核心考点
试题【【接受教育 享受学习】材料一:2009 年4月23日是“世界读书日”温家宝总理在国家图书馆与读者交流读书体会时说“读书好,好读书,读好书。读书提升一个人的修养和】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校八年级一班学生小芳,学习没有兴趣,成绩一般又没有音美的天赋,感觉自己一无是处。又因羡慕外面的精彩世界,产生辍学打工的念头。经其母亲同意,便和本村一个刚初中毕业的老乡一起,到城里的一家宾馆做了餐厅服务员。
(1)请运用所学过的法律知识,对小芳母女的行为作出简要分析。
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(2)你认为小芳的正确做法应当如何?
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对自主学习的理解正确的是

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A、父母让我学
B、我要自己学
C、父母帮我安排一切
D、只要遇到难题,不思考就去问老师
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进入初中我们的学习有了一些新特点,下列学习方法或学习习惯中需要改正的是

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①每天让妈妈检查作业 ②课前预习 ③制定目标越大越好 ④独立完成作业
A、③④
B、①③④
C、①③
D、②③④
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进入中学以后,在学习过程,应该特别注意把握的几点是

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①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间
A、①②
B、②③
C、①③
D、①②③
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小明认为老师讲课速度太快了,反正听不懂,上课就经常看小说。

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