题目
题型：同步题难度：来源：
请照例子列举几条：
（1）学习是一个艰辛的过程。如按时起床，准时上课，按时完成作业。
①_________________________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________________________
（2）学习是一个快乐的过程。如：了解知识的奥秘，满足了自己的求知欲。
①_________________________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________________________
答案
核心考点
试题【“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”揭示了学习是一个苦乐交织的过程，在这个过程中，你能体会到哪些艰辛和快乐呢？请照例子列举几条：（1）学习是一个艰辛的过程。如按时】；主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
小甜总是抱怨：“上中学以后，作业多、考试多，学习真是太苦了。”你认为要改变现状，应该
①认识到学习过程是探究和发现的过程，要克服困难、刻苦努力
②认识到学习的过程是非常痛苦的事，但学习的结果是快乐的
③认识到学习只有苦，没有快乐
④认识到克服一个困难，就能得到一些新知识，就能发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐
A．①③
B．②④
C．①③④
D．①④
“在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思抱守着这个信念为人类作出了卓越的贡献。这句活对你的启示是
①学习如登山，是苦活、累活
②学习是探索、是发现、是追求，需要我们克服困难、勤奋执着
③只有不断努力，持之以恒，才有希望攀上知识的高峰
④学习是老老实实的学问，来不得半点虚假，所以应该死记硬背
A．②③④
B．①②③
C．①④
D．②③
——摘自《张强日记》
爸爸，您在外地好好工作吧，不要担心我的学习。升入中学后，我觉得每天的时间过得又快又充实。语文课上的每一篇文章都很有意义、很感人，历史、地理课最吸引我，老师带领我们时而到远古社会探源，时而领略世界各地的风土人情，时而欣赏名山大川的雄奇壮伟。别看我们班的同学一下课就冲出教室嬉戏玩闹，可在课堂上他们一个比一个精神抖擞、专心听讲、认真做笔记。遇到难题谁也不逃避，一起分析，一旦把难题做出来，我们会一起欢呼……爸爸，我要留心周围的一草一木，探索课堂外的更多现象和问题，我要在全新的学习天地里收获更多，您就放心吧。
——摘自李娟《给爸爸的一封信》
阅读以上材料，回答问题。
（1）张强与李娟都是刚升入初中的学生，却有不同的感受，说明了什么现象？
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（2）作为一名中学生，你怎样认识学习中的苦与乐？
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（3）假如你与李娟的感受相同，感受到了学习的快乐，怎样从思想上、行动上帮助张强改变现状呢？
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（1）请你对那些厌学甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
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（2）古人孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的感人事迹，对我们有哪些有益的启示？
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（3）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例，与你的同学进行交流。
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（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？
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