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题目
题型:月考题难度:来源:
下列语句是对学习中的苦与乐的描述,其中描述学习为乐事的语句是[     ]
A.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
B.头悬梁,锥刺股
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
答案
A
核心考点
试题【下列语句是对学习中的苦与乐的描述,其中描述学习为乐事的语句是[     ]A.知之者不如好之者,好之者不如乐之者B.头悬梁,锥刺股C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
开学已经好长时间了,为了解学生学习情况,班主任决定开展一次班会,看看大家有什么收获及困惑,班会上大家各抒己见,畅所欲言,纷纷表达自己升入初中以来的感受: 这时孙杰站了起来,讲述了自己开学以来在学习生活中的烦恼:“进入中学,一开始我因不知如何面对学习,手忙脚乱、不知所措,后来老爸说我不用功,于是我改变策略,每天苦读至深夜,但上课时却哈欠连天,由此打乱了自己的生物钟,被同学们戏称为校园里的“特困生”,以至于学习成绩不断下降,也降低了自己的健康水平。我错了吗?” 李阳也站起来说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句千古名言说明了学习的艰辛,所以学习为的只是成功的结果,而学习的过程一定都是索然无味的。面对两位同学的说法,大家展开了激烈地讨论……
如果你就在现场,请你完成下列任务:
{请你分析}
(1)你怎样认识孙杰的学习方法,他错了吗?
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{出谋划策}
(2)请你提出好的建议帮孙杰摆脱烦恼?
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{唇枪舌剑}
(3)你是否赞成李阳的说法,为什么?
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汪永平,小学毕业后开始在家务农,后来便南下深圳打,他做过商场领班,当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中,他深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学校的念头。如今,他回到曾经就读过的小学,成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们[     ]
①学习可以增长知识才干
②先打工后学习,是社会发展的客观要求
③学习,才能适应社会发展的要求
④这么大岁数还读小学,是件丢人的事情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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专家认为在复习考试中,考生不要采取“题海”战术,世界上有做不完的题,掌握正确的学习方法才是关键。下列关于学习方式和学习方法说法正确的是[     ]
A.适合自己能不断提高自己学习效率的方法最好
B.学习成绩好的同学的学习方法是最好的
C.一种方法能适合各类学科的!学习
D.学习方法是自然形成的,不需要摸索尝试
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在旧中国,只有20%的学龄儿童能够入学读书。现在我国的大部分地区已经基本普及了九年义务教育。但是,有井多同学却不能珍惜这来之不易的机会。
(1)列举身边的一些不珍惜受教育权利的表现。(举出三例即可)
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(2)你准备怎么认真履行受教育的义务?
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“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”对于学习来说,这表明[     ]
A、方法出效益,勤奋出天才      
B、应从学习中逐渐了解世界奥秘               
C、学习是苦乐交织的            
D、我们要珍惜享有学习的权利和机会
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