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题目
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升入初中以后,学生小超仍然沿用小学的学习方法,上课经常看漫画书或搞小动作,每天总是做着这门作业又想起别的功课,结果哪个都没做好,还很少预习、复习,即使这样,他还是觉得时间不够用,每天的作业往往要做到很晚,连自己的书包都需要让妈妈帮助收拾,……小超很着急,也很迷茫,原来想象中那么美好的初中学习生活,竟是一件苦差事。
(1)为了适应初中学习生活,你认为小超应当改掉哪些不良的学习习惯?
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(2)如果你是小超的好朋友,请你帮他出出主意,他该怎样调整学习方法和策略呢?
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(3)小超认为学习是一件苦差事,这种想法正确吗?请谈谈你的看法。
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答案
(1)小超应当改掉以下不良习惯,如:上课不认真听讲;不按时完成作业;不注重课前预习和课后复习;做事拖拉,学习效率不高;不能合理地安排时间;学习的依赖性太强;不善于制订学习计划等。
(2)小超应该及时调整自己的学习方法和策略。如学会自主学习、提高学习效率、制订学习计划、科学安排时间等。
(3)小超的想法是错误的。学习对于我们来说都是苦乐交织的。
学习:本身是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力;但也就是在这个过程中,不断地发现自己的潜能,才能获得一种不断超越自己的快乐。所以,我们要有正确的态度,享受学习中的苦与乐;珍惜学习的机会,享有受教育的权利,履行受教育的义务;发扬探索精神,在探索世界奥秘的过程中,获得学习的快乐,为终身学习奠定基础。
核心考点
试题【升入初中以后,学生小超仍然沿用小学的学习方法,上课经常看漫画书或搞小动作,每天总是做着这门作业又想起别的功课,结果哪个都没做好,还很少预习、复习,即使这样,他还】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
小刚进入初中后,逐渐形成了下列习惯,其中属于不良学习习惯的是[     ]
①课前做预习准备
②经常思考并提出一些问题
③从不做笔记,完全靠脑子记
④只做自己喜欢做的作业
A.②④
B.②③
C.①③
D.③④
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小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,成绩明显下降了。小勇要改变这种状况,应该:[     ]
①集中精力学好语、数、外等“主科”,放弃政史地等“副科”
②制订合理的学习计划
③科学安排时间
④专心学习,不参加学校组织的任何活动
A.②④
B.②③
C.①③
D.①②
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下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有[     ]
A.《中华人民共和国国防教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
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下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是[     ]

A.要学会自主学习
B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲
D.学习要有计划
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教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢,你应该[     ]
A.不听这位老师讲课,以示抗议
B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业
C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式
D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通
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