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题目
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2009年10月28日,《教育报》的一份调查报告显示:78%的初中生感觉学习压力比较大,20%的初中生表示一般,自己还能够承受。而认为自己学习压力非常大,有点力不从心的占2%。据此回答1~2题:
1、下列对学习压力认识正确的有

[     ]

①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态
②有压力就有动力,所以学习压力一定会使人取得成功
③适度的学习压力有利于激发学习潜能,提高学习效率
④学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、①②③④
2、面对学习压力,我们要

[     ]

①用积极的态度调节自身状态
②正视面临的负担和压力
③将学习压力转化为学习动力
④顺其自然,不要理会
A、①②③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
答案
1、B     2、C
核心考点
试题【2009年10月28日,《教育报》的一份调查报告显示:78%的初中生感觉学习压力比较大,20%的初中生表示一般,自己还能够承受。而认为自己学习压力非常大,有点力】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用课本所学知识,指出遇到下列情景时我们应该如何做。
(1)期中考试成绩不理想,非常难过,你会
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(2)老师生病了,但仍坚持给同学们上课时,你会
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(3)当你与父母的意见发生分歧时,你会
_________________________________________________________________________________
(4)由于同学的误解,导致同学与你发生矛盾时,你会
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下面漫画告诉我们

[     ]

A.学生的学习压力主要来自父母
B.暑假应该是没有学习压力的,父母不能要求孩子学习
C.过度学习容易陷入焦虑,要把假期真正还给孩子
D.要自觉适度加“压”     
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中学生的主要任务是学习,但学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理不正确的是

[     ]

A、有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力
B、学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能
C、学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑
D、明确学习的意义,将学习压力化为学习动力
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人生面临各种考试,有考试就有压力。克服考试焦虑的主要办法有

[     ]

①树立正确的考试观念
②要实事求是地调整自我期望
③要增强自身实力
④多吃生命一号,补充营养
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
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下列不正确的考试观念是

[     ]

A.考试是督促我们总结学习收获的手段
B.考试是一种把学生往死里逼的手段      
C.考试是选拔学生比较公平的标准
D.考试是检查我们学习效果的一把尺子
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