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题目
题型:不详难度:来源:
善于利用时间可以使我们达到好的学习效果。下列属于良好利用时间的有 【    】
A.学习英语完全依赖电子词典,上课不认真听讲
B.边看电视边学习,两不耽误
C.提前制订学习计划,并严格执行
D.懂的问题尽快找老师和同学帮助解答,并不把问题积攒到明天

答案
CD
解析

试题分析:时间是无偿地给予每个人的,拥有了生命就拥有了时间;时间是一去不复返的无价之宝,它对每一个人是公正的,但对于珍惜它和不珍惜它的人来说,其结果是不一样的。所以我们提前制订学习计划,并严格执行,懂的问题尽快找老师和同学帮助解答,并不把问题积攒到明天,这是良好的学习习惯。A和B是浪费时间的表现。
核心考点
试题【善于利用时间可以使我们达到好的学习效果。下列属于良好利用时间的有 【    】A.学习英语完全依赖电子词典,上课不认真听讲 B.边看电视边学习,两不耽误C.提前】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
“活到老、学到老”,“学无止境”……这些古语启示我们要具有(   )
A.创新精神B.终身学习的观念
C.团队精神D.民族精神

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小玉喜欢迎接挑战,每一次考试,她都有条不紊地复习,对自己充满信心。面对学习压力我们应该认识到 (   )
A.适度的学习压力只会带来消极的影响
B.适度的学习压力会提高我们的学习能力,对身心健康造成不利的影响
C.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,是我们表现得更积极
D.适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥

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中学生要理智面对学习压力,克服考试焦虑,正确的做法是(       )
A.无限延长学习时间,以增强自身实力
B.全面放松,把学习任务彻底丢到一边
C.客观分析自身优势,正确对待考试
D.采取一切方式来消除学习压力

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在学习过程中,有些同学会根据学习内容及效果的变化,及时调整学习的策略和方法,以实现最优化学习。这些同学的做法属于 (     )
A.在行为过程中及时调控B.对行为后果积极自省
C.在行动前对行为进行选择 D.对行为后果承担责任

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联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”七年级(1)班全体同学深刻认识到学会学习的重要性。他们决定利用课余时间探究“科学的学习方法”。请你参与其中:
●第一组同学通过对本班40位同学的问卷调查,统计到这样的一组数据:
调查情况

不一定

学习活动前能够确定学习目标的
78%
10%
12%
学习活动中能够自我监控的
70%
12%
18%
学习活动后能够进行自我总结的
11%
15%
74%
(1)请你分析:上述调查结果说明了什么?(2分)
●第二组同学通过查阅资料,收集了很多关于学习的格言、警句。
(2)请你写出其中两条。(2分)
●第三组同学通过走访座谈,发现不少同学都喜爱合作学习。
(3)请你谈谈合作学习的好处。(3分)
●探究学习,重要的是采集资料、获取信息,然后再分析处理信息……
(4)请你写出本次活动中同学们获取信息的方法。(3分)
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