题目
题型：不详难度：来源：
| A．消极的情绪 | B．对美好事物的欣赏 |
| C．积极的、理智的情感体验 | D．积极的情绪 |
答案
解析
核心考点
举一反三
| 项目 | 忍气吞声 | 向路人求救 | 报警 | 不知所措 | 奋力抵抗 | 事后报复 |
| 数据（%） | 12.6 | 35.3 | 31.5 | 6.1 | 9.3 | 5.2 |
（2）从调查数据可以看到，有9.3%的学生选择了“奋力抵抗”。你认为在抵抗的时候要注意些什么问题？(3分)
（3）作为未成年人，我们应该如何维护自身的合法权益？（6分）
⑷该中心在对这份数据进行分析后认为，应该对同学们进行普法教育，特别是针对不法侵害的维权教育。请你为他们设计至少三种开展普法教育的形式。(3分)
材料一：2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18个路人无人相救……
材料二：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。2011年11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
（1）材料一中小悦悦事件给我们的什么启示？（2分）
（2）上述事件中孩子受到了来自哪些方面的侵害？这些事故带来哪些不良影响？（3分）
（3）面对各种侵害，我们未成年人应如何加强自我保护？（2分）
| A．从众心理的表现 | B．缺乏自信的表现 |
| C．有好奇心的表现 | D．缺乏知耻的表现 |
| A．有好奇心就能成为科学家 | B．人人天生都有好奇心 |
| C．好奇心是产生兴趣的先导 | D．好奇心就是高雅情趣 |
| A．始终宅在家里 | B．禁止和陌生人说话 |
| C．保持高度警惕 | D．永远不相信任何人 |
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