题目
题型:不详难度:来源:
镜头二:昕昕爱漂亮,认为自己有个性,热衷于化妆打扮和穿些奇异服装,因为打扮得不像初中生的样子,几次受到老师的批评。
(1)小军和昕昕对生活情趣的追求有什么不同?(5分)
(2)两种不同的生活情趣对人们有什么影响,你有何启示?(10分)
答案
(2)高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而世人更热爱生活。(3分)高雅生后情趣能使我们紧绷的神经得以放松,疲劳得意解除,能使我们充分感受到生活的美好。(3分)低级、庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康,又发违法犯罪。(3分)启示:我们要避开低级、庸俗的生活情趣,追寻健康、文明的高雅情趣,陶冶、提升我们的情操。(2分)
解析
试题分析:(1)此题旨在考查学生对高雅情趣和庸俗情趣的认识。根据教材中高雅情趣和庸俗情趣的定义,。小军喜欢摄影、音乐、旅游、绘画等,这些生活情趣有益是健康的、科学的、文明的、进取的,属于高雅生活情趣;昕昕热衷于化妆打扮和穿些奇异服装,不利于其身心健康发展,属于庸俗的生活情趣。
(2)此题旨在考查高雅情趣的意义和庸俗情趣的危害,根据教材知识,回答小军高雅情趣的作用和昕昕庸俗情趣的危害即可。对于启示题,从我们应该怎么做的角度回答。即:追寻高雅生活情趣,抵制庸俗生活情趣等。
核心考点
试题【镜头一:小军是校记者站小记者,喜欢摄影、音乐、旅游、绘画等。小军把假期和家人旅游的照成册,在学习之余,偶尔翻看相册,回味富有情趣的假期生活。镜头二:昕昕爱漂亮,】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 |
B.传统的礼仪习俗只有适应时代发展的要求,才能与时俱进 |
C.礼仪是与生俱来的,并不因不断扩展的生活而强化和完善 |
D.社交札仪具有民族性和地域性,人们遵守时要“入乡随俗” |
A.走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径 |
B.高雅的生活情趣源于对生活的热爱,对生活和美的积极感受 |
C.高雅的生活情趣是与生俱来的 |
D.生活中充满了情趣,情趣没有好坏之分 |
A.容易分心耽误学业 | B.花费很大浪费钱财 |
C.贪图享乐贻误青春 | D.体验快乐益于健康 |
A.张三迷恋网络游戏,经常去网吧玩 |
B.李四是集邮爱好者,常常和同学们分享集邮的快乐 |
C.王五是“哈韩族”,在着装上喜欢奇装异服 |
D.陈六是“微博控”,时常在课堂上也发微博 |
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