题目
题型:不详难度:来源:
(1)看了张丽莉老师的事迹,你有什么感悟?(4分)
(2)说说你身边积极为他人、社会做出奉献的人和事。(4分)
(3)作为中学生,你打算怎样珍惜青春时光,使生命更有价值?(6分)
答案
(2)例举出两个有关奉献的人和事即可得分。
(3)树立远大理想,追求积极向上的人生目标,使我们的生活更有意义、青春焕发光彩;努力提高自身素质,不断完善自我;从点滴小事做起,从现在做起,努力做有益他人、社会的事,让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。
解析
试题分析:第(1)小题属于感悟类试题,学生在读懂材料,掌握材料意思的前提下,用教材相关内容作答,但不局限学生思路,言之有理即可。
第(2)小题结合身边的人和事作答即可,具有一定的开放性,考查学生对社会生活的关注程度。
第(3)小题考查教材基础知识,也是重点内容,学生可在教材相关知识的基础上,结合自己的理解适当进行拓展,言之有理即可,但要注意从多个角度组织答案。
点评:本题结合最新时政内容入题,体现了强烈的时代感,所选取的人物事迹颇为典型,能够给学生以思想上的冲击,有利于引导学生认识生命的意义与价值,进而思索自己生命的意义,达到情感态度与价值观的目标,本题具有一定的开放性和灵活性,既引导学生关注教材,也引导学生关注社会,是一道难得的好题。
核心考点
试题【2012年5月8日晚,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.新环境 | B.新同学 |
C.新老师 | D.自身成长的新起点 |
①改变过去的一切
②寻找方法,不断探索
③注意观察并仿照周围同学的做法
④调整心态,建立信心
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
A.各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦 |
B.各自努力学习,不为班务事所扰 |
C.自觉遵守班规班纪、校规校纪,敢于同违纪行为作斗争 |
D.团结协作,互助前行,互相取长补短,共同提高 |
①班级中人与人之间的团结合作
②只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章
③每个人都奏出最优美的音符就可以了
④班级里如果不相互配合就会显得杂乱无章
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.初中科目太多 |
B.初中的学习更强调的是采用不用的方法和策略 |
C.初中的学习比小学难 |
D.初中老师上课的方法与小学有很大的不同 |
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