题目
题型:不详难度:来源:
请回答:
(1)刘伟的事迹感动全中国,请问他身上体现了哪些美德?(2分)
(2)“感动中国”评选活动让我们看到了许多平凡人的精彩,这对当前的文化建设有何积极意义?(2分)
(3)刘伟让我们看到了人生的精彩。请从珍爱生命和实现人生价值的角度谈谈你的感想。(4分)
答案
(2) 有利于不断满足人民群众日益增长的文化需要;有利于提高人们的思想道德素质;有利于营造良好的文化环境;有利于传承和弘扬中华民族的传统美德(答出两点即可,2分)
(3)珍爱生命:生命是宝贵的,要热爱生命,热爱生活,勇敢坚强,敢于挑战;在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。(2分)实现人生价值:追求积极向上的人生目标,使我们的人生更有意义,更有价值;通过对自我和社会的合理需要的满足和贡献来体现人生价值,在劳动创造中实现人生价值。(2分)(意思相近即可)
解析
试题分析:(1) 10岁时因事故被截去双臂, ,12岁时学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;说明他自强不息、艰苦奋斗。他16岁学习打字,6年后挑战吉尼斯世界纪录,成为世界上用脚打字最快的人;勤奋好学、迎难而上、挑战自我。19岁学习钢琴,4年后他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。说明他用自己的努力实现了自身的价值。回答问题是要从这些角度去回答。
(2)感动中国人物,这属于思想道德方面的建设,可以让人们提高思想觉悟,有利于精神文明建设,形成良好的社会风气,能够是中华民族的优良传统美德得以传承等。
(3)请从珍爱生命和实现人生价值的角度谈谈你的感想,对于这个问题要从两方面来回答,一方面是从生命的角度来回答,另一方面是从实现自己的价值方面来回答,只要符合上述的观点就可以了。
点评:这两个知识点都是重要的知识点,在考试中常考,例如:下列行为属于创造有意义人生的有①张霄家庭条件优越,整日吃喝玩乐②护士李晓红不顾生命危险,毅然投身抗击非典第一线③马思健将节省下来的零花钱捐给希望工程④李涨霖志愿赴贵州支教,并出资帮助贫困学生A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
核心考点
试题【(8分)刘伟,感动中国2011年度获奖者。10岁时因事故被截去双臂,12岁时学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁学习打字,6年后挑战吉】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.主动调整,有计划地安排好学习和生活 |
B.积极参与到班级活动中去 |
C.总是在老师要求和布置下被动地学习 |
D.增强自己的生活自理能力 |
① 精神风貌 ② 个人习性 ③ 学习氛围 ④ 同学关系
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
① 各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦
② 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③ 关心集体,乐于助人
④ 用爱心营造良好的班风
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②③④ |
①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助
②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢***
③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学,受到老师的表扬
④王强同学及时改进学习方法,尽快适应了新课程的特点与规律
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
A.一个人的一生十分短暂,只有三天:昨天、今天 和明天 |
B.时间过得很快,一个人的一生在眨眼间就过去了 |
C.我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒,不能虚度光阴 |
D.人生太短暂,我们应抱着无所谓的态度来看待人生 |
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