题目
题型:不详难度:来源:
A.用“分”计时 | B.区别轻重缓急 |
C.“一心二用” | D.捉拿“时间窃贼” |
答案
解析
试题分析:时间管理就是按照事情的轻重缓急安排时间并确定依次处理事情的方式。因而合理利用时间要将事情按轻重缓急排序,B选项是正确答案。其他三个选项与题干无明显联系,因而应排除。
点评:本题的切入点比较细致,引导学生学会合理利用时间,此种考查方式既有利于学生把握教材细节内容,巩固教材基础知识,也有利于教育学生掌握合理利用时间的技巧,对学生的指导意义非常明显。
核心考点
试题【《核理生命之序》这篇文章告诉我们,合理利用时间要( )A.用“分”计时B.区别轻重缓急C.“一心二用”D.捉拿“时间窃贼”】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
①培养好习惯必须要有计划和决心
②培养好习惯必须要有实际行动
③培养好习惯必须改掉坏习惯
④培养好习惯必须把培养好习惯的想法落实到行动中去
A.②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③ |
A.习惯影响着人们的生活方式 |
B.习惯影响着人们的思维方式 |
C.习惯影响着人们的行为方式 |
D.习惯影响着人们的身体健康 |
A.寅吃卯粮,超前消费 | B.量入为出,计划消费 |
C.谨小慎微,不敢消费 | D.随意支出,盲目消费 |
A.我们还小,家长的关心是理所当然的 |
B.家长最重要的事就是关心子女的学习成绩 |
C.家长这样做不利于提高我们的学习成绩 |
D.家长应该让子女学会自理、自立 |
A.不需要老师,家长的帮助和指导 |
B.能完全独立地处理自己的事情 |
C.可以去做自己想做的任何事 |
D.应告别依赖,自己的事自己负责 |
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