题目
题型:不详难度:来源:
A.人的生命是渺小的 | B.人的生命具有独特性 |
C.生命世界是丰富多彩的 | D.人类不能与其他生命共同生活 |
答案
解析
试题分析:由材料可知是说全世界的生物种类有多少种,人是其中的一员,这是材料的重
点意思。A由题目看不出来。B这一项只有可其他的生物比较才能得出这个结论,在这里只
是说有这些种类而并没有进行比较。所以错误。D的错误在于我们和其他的生物构成了一
个息息相关的生物大系统,而且现在我们就生活在这个大系统中间,所以错误。
点评:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。因此我们在现实生活中要关爱其他的生物。
核心考点
试题【目前,全世界动物有150多万种,植物约有50万种,菌类大约有1000多万种……,人类是生命世界中的一员,与自然界的多种生命共同构成了神奇的生命世界。这说明( 】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)珍爱生命,需要关注生命安全。当你正在教室上课时突然发生地震,你会采取怎样的自我保护措施? (4分)
(2)每个人的生命只有一次,青少年应如何让生命之花绽放?(6分)
(3) “生命之网”并非人类编织。人类不过是这个网络中的一根线,一个结。我们应该如何与其他生命和睦相处?(4分)
A.做人要有自信 | B.做人要有自尊 |
C.不能狂妄自大 | D.应该尊重他人 |
A.自己有本领 | B.有自尊 |
C.尊重他人 | D.为成功创造条件 |
A.自尊的人赢得他人尊重 |
B.自尊促使人奋发进取,它使人产生巨大的精神力量 |
C.自尊的人讲荣辱、讲自爱 |
D.自尊的人最看重人格 |
A.小伟当众被老师批评教育有伤“自尊” |
B.小伟为自己的行为辩解是维护自己的自尊 |
C.小伟敢于正视自身的不足,这是对自尊的有力维护 |
D.老师的行为破坏了小伟的良好形象 |
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