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题目
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陶冶高雅生活情趣的起点是 [     ]
A、丰富的文化生活                       
B、乐观、幽默的生活态度
C、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心   
D、积极参加集体活动
答案
C
核心考点
试题【陶冶高雅生活情趣的起点是 [     ]A、丰富的文化生活                        B、乐观、幽默的生活态度 C、培养正当的兴趣、爱好和强】;主要考察你对情绪等知识点的理解。[详细]
举一反三
有人说,人的生活情趣一般是从兴趣开始的。你认为这种说法对吗?为什么?
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在放学回家的路上,有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅,便也要跟着过去。同伴批评他,他却不服气地说:“又不是我带头的,况且别人能进,为什么我就不能呢?”
请就该同学的错误言行,谈你的看法?
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小丽热衷于化妆打扮,追求时尚。她喜欢穿一些奇装异服,有时甚至打扮得不像中学生的样子,为此,她几次受到学校的批评。由于她把心思都花在穿着打扮上,影响了学习成绩,在同学们当中也不受欢迎。
请你就培养高雅的生活情趣给小丽同学提几点好的建议。
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小明同学最近跟社会上几个不务正业的朋友学会了吸烟.并经常向朋友借阅黄色书刊,还和这些朋友玩扑克赌博一直到深夜。
小刚同学活泼、好动,喜欢体育活动。他每天早晨五点起床晨练,课余时间组织本班的几个篮球爱好者进行训练,还经常和其他班级举行友谊赛,这些活动既锻炼了同学们的体质,又增强了同学们之间的友谊,参加的人越来越多了。
你认为以上两个同学的情趣有什么不同?这些情趣对他们的成长有何作用?
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材料一:爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。他那与众不同的大脑里充满了强烈的好奇,只要他感兴趣的便会努力钻研。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”他四五岁时,就对指南针发生兴趣,长时间摆弄,他惊异那小针为什么总是指着同一方向。他还不厌其烦地搭积木,直到把那又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓厚的兴趣和伴之而来的思索、追求,使他成为近代史上最伟大的物理学家。
材料二:请仔细阅读下边图片:
(1)材料一中的爱因斯坦和材料二中的这位同学的心理有什么共同之处?谈谈你对这一共同心理的看法。
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(2)你认为爱因斯坦在科学上获得的巨大成就源于什么?
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(3)请说出“好奇、兴趣和情趣”三者之间的联系?
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