题目

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材料一：2008年4月12日，哈尔滨市举行了“书法艺术进校园--延兴小学现场会”，市委常委、宣传部长朴逸观看了延兴小学学生的书法展示。据了解，新课改后，延兴小学开发了必修加选修的校园课程体系，将硬笔书法课纳入课表，确保全校900余名学生每周上1节书法课，每天下午有“听民族乐，写中国字”的“习字一刻钟”时间。目前，延兴小学已成为哈尔滨市公办小学中惟一的硬笔书法教学基地。
材料二：据调查显示，青少年沉迷网络问题日益严重，学生家长极其担忧。在记者采访中，我们再次听到了家长的呼声：“如今已步入了科技时代，我们也希望孩子能较多地接触网络，了解新鲜事物。在繁重的学习之余，我们也倡导孩子玩游戏，但同时也充满着恐惧，害怕孩子会一度沉迷于网络，荒废了学业。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中延兴小学的做法对于培养学生的高雅情趣有什么意义？
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（2）对于材料二中家长的担心，有人认为：“孩子上网就是庸俗的生活情趣，要坚决制止他们接触网络。”这种说法对吗？为什么？
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答案

（1）①情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。延兴小学的做法，正是以学生的兴趣为出发点，在重视学生学习成绩的同时，注重学生综合能力的培养。
②高雅情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满快乐。延兴小学正是通过选择不同的文化活动，使学生从丰富的文化生活中去领略生活的真正意义和情趣。
③在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情趣。延兴小学的做法为校园增添了浓浓的艺术氛围，提升了学生的审美情趣。
（2）这种说法是片面的。我们要正确认识网络的两面性。在现代社会中，如果能够利用好网络，它将会增长我们的知识，开发我们的思维，这种生活情趣足高雅的。但是，如果迷恋网络中的不良信息，并沉迷于此，这种生活情趣则是庸俗的。