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题目
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《中学生日常行为规范》中,对学生的行为提出了如下规定:不吸烟、不酗酒、不赌博。之所以这样规定,是因为 [     ]
A、吸烟、酗酒、赌博是成年人的需要
B、吸烟等行为是庸俗的生活情趣,不利于学生身心健康发展
C、学生年龄尚小,自我约束能力低下
D、中学生是一个纯消费群体,没有经济实力
答案
B

核心考点
试题【《中学生日常行为规范》中,对学生的行为提出了如下规定:不吸烟、不酗酒、不赌博。之所以这样规定,是因为 [     ]A、吸烟、酗酒、赌博是成年人的需要B、吸烟等】;主要考察你对情绪等知识点的理解。[详细]
举一反三
小红放学后,听一会古典音乐,接着去写作业,写完作业以后给老奶奶读报纸。下面对小红的做法理解正确的是[     ]
A、感受生活的美好和人间的真情,是高雅的生活情趣
B、三心二意,是一种庸俗的生活情趣
C、使人精力分散,耽误学习
D、既有高雅的情趣,又有庸俗的情趣
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陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是[     ]
A、丰富的文化生活
B、高尚的道德情操
C、丰富的科学文化知识
D、德、智、体全面发展
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巴尔扎克最困难的时候,只能吃点干面包喝点白开水。每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上面写上“香肠、火腿、奶酪、牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。能把贫困的日子过得这样富有情趣,是由于巴尔扎克有[     ]
A、乐观幽默的生活态度
B、出色的文学天赋
C、誉满天下的名气
D、吃苦耐劳的精神
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青少年具有“从众”心理,他们需要群体生活,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦。但是,有一部分青少年对“从众”心理的认识有偏差,下列几种看法中,属于对“从众”心理认识上正确的选项是
[     ]
A、盲目“随大流”
B、不加分析与区别地盲目模仿别人
C、积极参加集体组织的有益活动
D、别人干什么,我就干什么
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在一次“爱好与成长”的演讲会上,以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学的小华说:“从小学到中学,我有许多兴趣爱好:下棋、弹琴、书法、写诗词、打篮球、登山旅游等我样样喜欢。这些兴趣,都给我带来了益处,不断给我智慧和启迪;从下棋中,我学到了大局观和均衡感;从灯谜里,我学到了联想和组合;从诗歌里,我学到了音律美和对称美。”
(1)听了小华的演讲后,同学们深受启发。纷纷谈论高雅的生活情趣对个人的影响。请你参与其中,也来谈几点感受吧!
高雅的生活情趣有益于:
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(2)小明听了演讲后,决心要在日常生活中追寻高雅的生活情趣。请你帮他拟一份培养高雅生活情趣计划书。
我准备做到:
①______________________________________________________________________________
②______________________________________________________________________________
③______________________________________________________________________________
④______________________________________________________________________________
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