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题目
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在校园里,学生不仅需要学习与创造的空间,也需要有心理的支持和成长的助力。当代的学生正处于变革的社会背景下,面临着一系列的选择与竞争;又恰逢心理波动性较大的年龄,各种心理活动异常活跃,还伴随着种种复杂的人际关系和学习压力,常会因为受到挫折、困扰而产生情绪波动。近年来,一些学校学生出现了种种心理健康问题,越来越多的学校开始重视并开展学生心理辅导工作,以帮助学生克服成长过程中遇到的各种心理与行为问题,促进其身心健康发展。不少学校心理咨询室就是在这样的背景下成立的。
现在校学生会要选聘“小小心理医生”,假如你去应聘,主持人问你:
⑴进入青春期后,生理变化常会给青少年带来一些心理变化,如果你发现你的朋友烦恼不已时,你会怎样劝说他成长不烦恼? (6分)
⑵在生活中,人们的情绪有积极情绪和消极情绪之分。不同的情绪会产生不同的结果,那么该如何让情绪为我们服务呢?(4分)
答案
(1)①克服烦恼,悦纳自己(3分)(若答正确地认识自己,克服自己的不足,提高自制力也可得3分,若只答克服自卑心理,得1分)②敞开心扉、积极沟通。(3分)(若答与他人沟通的方法与技巧也可得3分;若答克服闭锁心理,得1分)
(2)我们要尽量利用情绪的积极一面,(2分)克服消极情绪的消极一面,(2分)让情绪为我们服务,为我们的学习和生活增添一道亮丽的色彩。
解析

试题分析:(1)针对青春期生理的变化,青少年应该克服烦恼,悦纳自己。心理的变化,要敞开心扉,积极交往。
(2)根据教材知识,情绪的积极作用:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。题文中问题是情绪为我们服务,就要学会调节和控制情绪,让情绪发挥积极的作用,克服消极情绪带来的危害。学会排解不良情绪,积极培养积极情绪。
(2)学会调节和控制不良情绪。
核心考点
试题【在校园里,学生不仅需要学习与创造的空间,也需要有心理的支持和成长的助力。当代的学生正处于变革的社会背景下,面临着一系列的选择与竞争;又恰逢心理波动性较大的年龄,】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
对于“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智”这句话理解正确的是
A.专心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬
B.专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧
C.只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人
D.倾听是和谐人际关系的润滑剂

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虚心倾听他人的讲话,就应该
A.对他人的讲话深信不疑B.不随便打断他人的讲话
C.不对别人的观点妄加评论D.不指出他人讲话中的错误

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最近一段时间,小强的成绩下滑得很厉害,老师批评他,父母也不能体谅他,他的心理压力很大,内心很痛苦,很想找个人倾诉一下。
镜头一:小强找到了自己的朋友小刚,滔滔不绝地讲述着自己的不幸,而小刚在倾听的时候,开始时东张西望,后来。心情烦躁,经常打断小强,以命令的口吻说:“你应该……”后来又用强迫的语气说:“如果你不按我的建议会怎样怎样……”
镜头二:小强又找到自己的朋友小明,讲述了自己的学习近况,坦言压力很大,而小明总是静静地听完小强的诉说。理解时,报以会意的微笑;注意时,赋予专注的眼神,并能适时地提一些建议:“你可以……”当小强询问办法时,小明总是虚心地说:“如果是我,我会……”
(1)比一比:面对小强的倾诉,小刚和小明的表现有什么不同?(4分)
(2)议一议:运用所学知识,请分析其中谁是合格的听众并说明原因?(4分)
(3)谈一谈:从中你受到了什么启示?(2分)
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高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求,而不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠,静静地接近你,慢慢地腐蚀你,为了丰富同学们的生活,让同学们的生活充满乐趣,盐城市某初级中学八年级(1)班开展了以“追求高雅情趣 抵制不良诱惑”为主题的综合实践活动,请你一起参与。
【我行动 我快乐】
(1)为了培养学生们高雅的情趣,学校决定开展下列兴趣小组活动:
棋类、唱歌、舞蹈、绘画、书法、手工、读书、垂钓、插花、体育
请写出你最喜欢的一种,并简要说明喜欢的理由。(3分)  
例:我喜欢下棋。下棋能锻炼我的思维;有益身心健康……
【我思考 我明理】
(2)据调查,在我们的身边还存在着一些不良诱惑,如:有的同学喜欢去游戏厅网吧玩游戏,有的同学偷偷看一些不健康的书籍……
在你身边有哪些不良诱惑,请再列举一例。结合漫画分析这些不良诱惑有哪些危害。(5分)

【我建议 我践行】
(3)请你就如何抵制不良诱惑提供两个金点子。(4分)
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最近小丽,发现同学们窃窃私语,说她与小乐经常在一起讨论问题,一起打羽毛球,他们俩有意思,她很烦恼。面对小丽的烦恼,她的正确做法是(    )
A.给传谣言的同学一个一个地解释,告诉他们自己与小乐是正常交往
B.不管三七二十一,把传谣言的骂一顿
C.多与其他同学交往,与小乐交往也注意自然、适度 。
D.走自己的路,让别人说去吧。自己愿意怎么交往就怎么交往。

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