题目
题型:不详难度:来源:
以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。
情境一:期中考试试卷发下来后,小刚发现考得不理想,将试卷撕碎,再也无心听课。
情境二:文文刚上初二,最近一段时间她很渴望跟同学们交往,却又感到孤独,不愿与人交往,这让她十分苦闷。
答案
(1)小刚的行为是不能调控不良情绪的表现。他应通过改变自己的态度来控制自己的情绪,学会用正确的方法调控情绪。
(2)文文的想法是青春期心理矛盾的表现。她应当认识到这些内在矛盾是成长过程中正常的心理现象。但如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍她成长的阻力。要通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾。
解析
本题中的情境,要分别围绕“调控情绪”“调控青春期心理矛盾”等知识作答。要先指出材料中同学的表现存在什么问题,再阐述理由。
核心考点
试题【情境分析以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。情境一:期中考试试卷发下来后,小刚发现考得不理】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
情境一:下课了,小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来,小芳总是独来独往,不愿意参加班集体活动,也不愿意与他人交往……
(1)小芳的表现反映出她有____________心理。
(2)作为同学,小玲应该__________________________________。
情境二:班级里男生小华向女生小静打招呼,想与小静谈点儿事情,此时小静感到非常紧张,脸红了,嘴也张不开了,一时不知所措。
(1)小静的反应表明她____________
(2)针对小静的反应你想对她说
情境三:小军放学后本该他值日,可是他却一声不响地去参加了班级球队与其它班级的比赛。
对此班级有同学说:小军代表班级打比赛,不值日无所谓。你同意这种观点吗____________
理由是
A.期待与新同学交往,又害怕别人不接受自己
B.处于半成熟期,像个“小大人”
C.向成年靠近,逐步把自己融入社会之中
C.喜欢拥有属于自己的朋友
①青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期。需要他人帮助 ②只有青少年才会产生心理困惑 ③朋友能够给予我们所需要的一切 ④青少年大多喜欢向同龄朋友倾诉心中的烦恼
A.①②④ | B.①③④ | C.①④ | D.②④ |
A.与朋友交往重在物质分享 | B.与朋友交往不要涉及物质 |
C.学会交往可以不断丰富完善自己 | D.青少年交往要选择学习好的同学 |
A.读书,读好书 | B.参加公益活动或社会活动 |
C.出国旅游,结交外国朋友 | D.微信交往,真实可靠 |
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