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题目
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材料一:11年里,洋洋先后资助贫困山区178名贫困儿童;直到生命最后一刻,他把自己的眼角膜捐给三名女孩。2007年8月丛飞逝世后,数千群众举着“洋洋大哥,一路走好”等横幅,捧着一束束鲜花,带着亲手折叠的千纸鹤,自发地赶来为他们心中的英雄送行。
材料二:下面是洋洋语录:
37年中,我尽自己所能做了一些想做的事,如果有来生,我还要走这条关爱路。
个人享受是次要的,奉献是我最大的快乐,那些说我傻的人永远不会明白。
我管了一个也是管,管两个也是管,我有能力多管一个是一个。我拯救不了一个世界,但是我可以尽我所能去拯救一个孩子。
(1)洋洋受到人们的尊敬和缅怀说明了什么道理?
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(2)从洋洋的话语中,你可以得到哪些启示?
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答案
(1)说明:要尊重、关爱他人;要为他人、社会作出力所能及的贡献;关爱他人、乐于奉献的人的生命更有价值,更值得尊敬。
(2)充分利用时间,最大限度地挖掘生命潜力,创造生命的价值;向周围的生命奉献力所能及的关爱,可以创造生命的价值;在承担责任中可以创造生命的价值,等等。

核心考点
试题【材料一:11年里,洋洋先后资助贫困山区178名贫困儿童;直到生命最后一刻,他把自己的眼角膜捐给三名女孩。2007年8月丛飞逝世后,数千群众举着“洋洋大哥,一路走】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
捐款、捐物、义演、义卖……灾区外的人们用自己力所能及的方式表达对灾区人民深切的关爱。这体现出[     ]
①捐款捐物是乐于奉献的唯一表现
②每个人都乐于奉献
③乐于奉献可以从身边做起,从力所能及的事做起
④中华民族的传统美德得到了发扬
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
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曾是武汉理工大学研究生课程进修班的萧栋栋,1999年27月28日,为了救一名轻生女青年,献出了年仅21岁的生命。萧栋栋被国家教育部授予“舍己救人的优秀大学生”称号,被国家民政部追认为革命烈士。对此,下列观点正确的是[     ]
A.萧栋栋不珍爱自己的生命
B.萧栋栋是一个对自己对他人不负责的人
C.萧栋栋为挽救别人的生命而牺牲了自己的生命,他用壮举铸起了人生的丰碑
D.萧栋栋的选择是错误的,毕竟自己的生命年轻
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有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”;有的人俯下身子给人民当牛马。
有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活……
(1)为什么说“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”?
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(2)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?
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(3)请说出你的生命箴言。
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“愉悦固然能使生命美丽,但遗憾、痛苦有时也可以把生命的价值提升”对人生理解正确的是[     ] 
A.在困难面前畏缩不前
B.在挫折面前应自强不息
C.自暴自弃,游戏人生
D.受到表扬后就骄傲自满
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北京市公交总公司21路公交车售票员李素丽,把“全心全意为人民服务”作为自己的座   右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。她的事迹说明了       [     ]
A.生命的价值在于别人对自己的赞誉
B.人生的价值只在服务行业中得以体现
C.生活小事做不足道,并不体现价值
D.干好本职工作是实现人生价值的基础
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