题目
题型:同步题难度:来源:
②做出一番大事业
③保持积极乐观的人生态度
④珍爱自己的生命
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
答案
核心考点
试题【每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员,除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读上述材料,请回答:
(1)三名工人的回答和体态语给你怎样的感受?
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(2)他们不同的人生发展状况,给你哪些启发?
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材料二:胡锦涛总书记在给孟二冬的女儿信中说,孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化,而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上,不仅体现了学识的魅力,而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。
阅读上述材料,请回答:
(1)我们应怎样去探索人生的意义?
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(2)结合材料谈谈一个人的人生价值是如何体现出来的?
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材料二:2006年7月29日《人民日报》报道,华益慰,原北京军区总医院外一科主任、主任医师。他医术高超,精益求精,他救治过上万名患者,没有发生过一起医疗差错,被称为“值得托付生命的人”。他医德高尚,充满爱心,在身患重病之后,他毅然立下了“自愿捐献遗体”的遗嘱,为祖国医学事业做最后的贡献。
(1)材料中的主人公对待生命的态度说明了什么?
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(2)结合材料一和材料二,谈谈你对人生价值的理解。
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(1)针对自己的实际情况,确定目标:
①一生的目标:__________________________________________________________________
②中学阶段的目标:______________________________________________________________
③一个学期的目标:______________________________________________________________
④一个月的目标:________________________________________________________________
⑤一周的目标:__________________________________________________________________
⑥一天的目标:__________________________________________________________________
⑦一节课的目标:
(2)要实现这些目标,你必须怎样行动?请详细写下来并立即付诸行动。
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