题目
题型:同步题难度:来源:
答案
核心考点
举一反三
情景一:刚进入初一时,小刚到了新的班级后,他通过认真观察,觉得自己并不比别的同学笨,特别是英语学习方面自己还有很大的优势。
(1)结合情景,请具体说说小刚是如何认识自我的?
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情景二:初二时,他和小王同桌,有一次,小王不小心将墨水弄到小刚的新衣服上,小刚却笑笑说:“没关系,你不是故意的。”。
(2)小刚的做法对你有什么启示?
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情景三:转眼进入了初三,小刚没有同爸爸妈妈商量;就参加了街道主办的“500小时志愿服务接力”活动,和几个同学一起参与了志愿服务。
(3)请你从心理健康角度和珍爱生命的角度,分析小刚的行为。
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②对大自然产生的亲近感
③善待自然、保护自然的神圣使命感
A.①②③
B.②③
C.②③
D.①②
B.表明中学生没有能力保护自己
C.会加重学生的学习、心理负担
D.有利于增强学生的自我防范意识,更好地守护生命
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