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题目
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“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这首诗要人们把握生命,珍惜青春。下列选项中,能体现这一要求的是[     ]
①青春是美好的,同时又是短暂的,不懂得珍惜青春的人,也就是在浪费生命
②有了理想就一定能获得事业的成功
③珍惜时间就是珍惜生命,对我们中学生来就,珍惜时间就是要合理安排时间,勤奋学习,丰富、充实、发展自己
④“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。”告诉人们理想越大越好
A.①②③④
B.①③④
C.①③
D.②④
答案
C
核心考点
试题【“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这首诗要人们把握生命,珍惜青春。下列选项中,能体现这一要求的是[     ]①青春是美好的,同时又是短暂的,】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:2009年4月30日,山东太行中学生“五一”前组织了一次“知识守护生命”的活动。这一活动以生命意识教育为主题,通过对学生进行“避险自救”知识教育,都会学生掌握避灾常识和技巧。
材料二:2009年4月10日至5月9日,江苏盐城景山小学计划实施“安全教育宣传月”,以“强化安全教育,共建和谐校园”为主题,以保障学生生命安全为根本,切实提高师生的避灾自救能力,努力提高学校安全工作水平,营造安全的教育环境,促进教育事业和谐发展。
请阅读上述材料后,结合所学知识回答下列问题。
(1)阐明要义:结合材料谈谈你是怎样认识人的生命的重要性的。
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(2)关爱生命:对一切生命,我们都就怀有一颗“关爱之心”。我们不仅仅应关爱我们自己和我们的同精确度,也应关爱地球上的其他生命。世界因生命而精彩,请谈谈你对此的认识。
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(3)落实行动:材料二中“安全教育宣传月”是以保障学生生命安全为目的的。那么我们应如何珍惜、爱护我们的生命?
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小林跟同学在公园中玩耍,随手折了一些鲜花,其他同学批评他不能这样做。他却说:“这有什么,植物又没有生命,不知道痛。”对此,你的看法是[     ]
A、植物虽然没有生命,但却是我们家园的朋友
B、人类的生命重要,动植物的的生命是微不足道的
C、每种生命都有其存在的价值
D、破坏人类赖以生存的环境,最终受到伤害的是大自然
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下列做法能体现珍爱生命的是[     ]
①看到歹徒行凶,就近到派出所或打110报警
②遇到落水者,不管任何情况马上下水救人
③外出游玩,遇到意外伤害及时自救
④陌生人送给的饮料,尽情享用
A、①②
B、②③
C、①④
D、①③
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人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将会危及自身的生存。 [      ]
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我们需要保护野生动植物是因为[    ]
A.保护它们可以获得经济利益
B.它们比人类强大
C.它们是与我们同住地球家园的朋友
D.人类的未来要靠它们生存
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