题目
题型:不详难度:来源:
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(1)小鸡和小鸭的对话给我们什么启示?(4分)
(2)正确认识和评价自己,是我们成熟的标志。我们可以通过那些途径认识自己呢?(4分)
(3)①我的优点有: (2分)
②我的缺点有:(2分)
③我这样正确对待它们:(6分)
答案
(2)自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等方法。(4分)
(3)①和②结合自身实际回答即可(4分每空各2分)
③要用发展的眼光看待自己,发挥自己的优势,不断改正缺点来完善自己(6分)
解析
(1) 先分析材料,小鸡说我会捉虫,但他没看到自己不会游泳。小鸭看到自己会游泳,
但没看到自己不会捉虫。因此他们仅看到自己的优点,而没有看到自己的缺点。所以我们要学会全面的认识自己和评价自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
(2) 对于认识自己的途径,这是对课本理论的记忆,是自我观察、自我反省、相互比较、
咨询他人、科学鉴定等方法。只要学生能够理解就比较容易回答这个问题了。
(3) 对于这个问题是一个开放性的问题,只要学生回答切合题意就可以了。比如我的优
点有善于向别人学习,有积极的进取心等都可以。缺点有:自立性差,意志不坚强等。对待优缺点,要要用发展的眼光看待自己,发挥自己的优势,不断改正缺点来完善自己
核心考点
试题【观察右边漫画,探究下列问题。(1)小鸡和小鸭的对话给我们什么启示?(4分)(2)正确认识和评价自己,是我们成熟的标志。我们可以通过那些途径认识自己呢?(4分)(】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.用全面、发展的眼光看待自己 |
B.认识自己的缺点 |
C.认识自己的外在形象 |
D.认识自己的优点 |
小丽同学自感非常喜欢文学。老师常说她语言表达能力极强。她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,小丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
(1)小丽同学是通过哪些途径正确认识自己的写作潜能的/?3分
(2)结合材料回答:小丽同学是怎样发掘自己的写作潜能的/?6分
(3)对照自己的优点、缺点,想一想你有哪些潜能还未被开发3分
我的优点(特长)是:
我的缺点(不足)是:
我可能有的潜能:
A.通过他人了解自己 | B.通过自我观察 |
C.通过集体了解自己 | D.通过组织了解自己 |
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启示是……………………………( )
A.要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人 |
B.要全面、正确地认识自己 |
C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心理 |
D.要善于挖掘自己的潜能 |
A.小明的父母是普通工人,他看到其他同学的父母大多是干部、医生,感到很丢人 |
B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人 |
C.小华经常观察其他同学的优秀品质,在发扬自己的优点的同时,虚心地向他人学习 |
D.小雨在班里成绩平庸,她经常感到自己一无是处 |
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