题目
题型:不详难度:来源:
结合材料,请回答:
(1)面对自己的生理缺陷,“我”是怎么做的?(3分)
(2)从中我们能得到什么启示?(6分)
答案
(2)①每一个人都可能在自己的体态、容貌等方面找到这样或那样的不足,这些生理上的特征是自己不能决定和控制的,我们能够做的就是学会以积极地心态接纳自己的形象。②我们要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法替代的,我们要发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,充满自信的学习和生活。③无论自己的体态和容貌如何,青少年都应该努力追求美,注意自己的仪表,体现自己的外在美,更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更具魅力。(6分)
解析
核心考点
试题【我的身高只有155厘米,个子矮的问题一直困扰着我,有人嘲笑我,叫我“小个子”。实际上,我的动作协调,擅长体育运动,但个子矮使我难以进入学校篮球队,不过我通过举重】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。(苏轼《题西林壁》)
②“吾日三省乎吾身。”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清”。(谚语)
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
A.安于现状、不求上进否 | B.正确认识自我的表现 |
C.争强好胜 ,不足为取 | D.狂妄自大,自以为是 |
A.能力各有所长,各有所短,对自己要绝对有信心 |
B.我们要学会找到自己的优势,发挥自己的特长 |
C.找到自己的不足之处,然后努力 |
D.确定一个奋斗目标 |
A.人要发扬自己的长处,避开自己的短处 | B.学不好的科目就要完全放弃 |
C.完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 | D.在学习上要走捷径 |
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