题目

题型：不详难度：来源：

【出谋划策】小军为了更好地了解自己，征求了老师及同学对自己的评价，同时他也做了自我评价，结果如下表：

老师的评价	你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对人充满 爱心。但你的成绩有待于进一步提高
小明的评价	上次考试要求你提供答案，被你拒绝，觉得你真小 气，不够朋友，没有团队意识。
小军对自己的评价	我很帅，人缘也较好。只是学习上由于初中，学习 科目增多了，难度也加大，尽管很努力，但成绩 还是没有以前的好。

结合表格，回答下列问题：（9分）
（1）小军用了哪些途径来认识自己？（4分）
（2）小明批评小军没有团队意识，你认同小明的观点吗？为什么？（3分）
（3）看到小明对自己的评价，你觉得小军该怎样对待？（2分）

答案

（1）小军通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。
（2）不认同。（1分）因为团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。而小明的行为只是为了个人的目的，是一种作弊行为，
（3）本题言之有理即可。譬如：要重视他人的评价，冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

解析

试题分析：第（1）小题中认识自己有多种不同的途径，包括通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。从题干中来看，小军通过老师、同学和自己的评价来认识自己，运用了前两种途径。
第（2）小题中小明对团队意识的理解是错误的，因而需要指出两层意思来反驳：一是团队意识是什么？二是小明的行为错在哪里，为什么不是具有团队意识的表现。
第（3）小题考查如何正确看待别人的评价，属于教材中的基础知识，具有一定的开放性，不限制学生思路，言之有理即可。
点评：本题题型新颖，侧重考查学生对教材基本知识的掌握，背景材料紧密结合学生实际生活，对学生正确认识自己有很好的指导作用。