题目
题型:不详难度:来源:
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)联系所学知识,评价阿福的行为。(2分)
(2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?(3分)
(3)怎样用实际行动向阿福学习?(3分)
答案
(2)①植树、捐款等(符合题意,言之有理即可)②意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得意提升。(符合题意,言之有理即可)
(3)①学习上刻苦努力,迎难而上。②生活中有爱心,培养责任意识,主动承担责任。③我们在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任。④国家处在困难时刻,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。(答出两方面,符合题意,言之有理即可)
解析
试题分析:(1)每个人都应该具有社会责任感。我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不能成就任何事业。所以我们要积极的承担社会责任。阿福的行为体现了无私奉献的精神,热心公益,服务社会,有爱心,具有高度的社会责任感。(2)本题有两问。第一问回答自己参加过的公益活动。第二问,回答该活动的意义。回答本题不难,但是要注意围绕承担社会责任的角度回答。切忌泛泛而谈。如回答在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升等等。(3)本题要求回答向阿福学习的行动,其实考查如何承担社会责任。本题难度不大。考生只要回答言之有理即可。可以从学习上、生活中、关爱社会、与国家共渡难关等方面回答。
核心考点
试题【“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者,一位在地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在了热心公益的路上。香港各大媒】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
第一组同学认为:让生活更美好的城市应该是一个和谐的城市。一个“和谐城市”,要从根本上立足于人和自然、人与人、精神与物质和谐,在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作,以及城市和乡村的和谐互动。
(1)请你描绘你心目中的和谐城市和社会。并说明我国为什么要构建和谐城市和社会。(2分)
第二组同学认为:让人们生活更美好的城市应该是一个创新的城市。科技和创新,使得科技新产品层出不穷,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
(2)结合教材内容回答,在当代,科技创新对城市乃至社会发展有何重要意义?(4分)
第三组同学认为:让人们生活更美好的城市应该是一个文明的城市。创建文明城,先育文明人。提高市民的素质应该作为文明城市的出发点和落脚点。我们中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。
(3)请结合九年级《思想品德》教材第一单元《亲近社会》的有关知识,说说我们中学生应如何提高素质,做一个合格的市民。(至少回答2点,共4分)
①我们的社会是互帮互助的社会 ②我为人人 人人为我
③强烈的责任感具有心理保健作用 ④人生价值在奉献中提升
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.诚实是成功的唯一条件 | B.诚信的人是不会有挫折的 |
C.诚信也是一种财富 | D.诚信的人要受人欺骗 |
A.承诺时应量力而行 | B.一诺千金,只对好朋友兑现承诺 |
C.一旦许诺绝不能更改 | D.许诺后应不惜一切代价兑现承诺 |
A.竞争意识 | B.自大意识 | C.忧患意识 | D.敌对意识 |
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