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题目
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数学试卷发下来以后,小刚一看试卷,大都是自己复习过的问题,很高兴,暗下决心,这次一定要考好;小月一看试卷,有好几道不会的,想到如果考不好,家长就会责怪,心里很恐慌,就连自己会做的题都答得很吃力;结果考试成绩公布后,小刚得了98分,而小月只得了65分。
(1)小刚和小月表现的情绪有什么不同?
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(2)情绪对一个人的水平发挥有什么影响?
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(3)你在生活中是怎样调控情绪的呢?
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答案
(1)小刚的情绪是积极的,小月的情绪是消极的。
(2)情绪犹如双刃剑。不良的情绪会使人冲动、消极、无所事事,从而抵制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情,积极健康的情绪会带给我们勇气、信心和力量,它可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
(3)注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。
核心考点
试题【数学试卷发下来以后,小刚一看试卷,大都是自己复习过的问题,很高兴,暗下决心,这次一定要考好;小月一看试卷,有好几道不会的,想到如果考不好,家长就会责怪,心里很恐】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
2009年l0月9日,新华网讯:哈尔滨商业大学心理咨询中心建立的心理宣泄室,成为这个学校学生缓解压力、释放心情的好地方。如果坏情绪无处释放,可以到心理宣泄室大喊一会,或者把自己无法宣泄的内容在宣泄板上统统写出来;如果不解气,还可以对着沙袋拳打脚踢打上十分钟。每天都有学生到这里用各自喜欢的方式宣泄、调节情绪。
(1)心理宣泄室的建立受到了学生的欢迎,说明了什么?
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(2)材料中,情绪的宣泄运用了哪些方法?你有哪些好的方法。
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常言说:气大伤身。临床研究表明:人处于愤怒的状态下,胃会开始不舒服;受到重大打击之后,颈椎竟然会疼痛;心脏不健康者,在暴怒时容易骤然停跳。这告诉我们 [     ]
A.做人不应有情绪
B.不同的人有不同的情绪
C.不良情绪会危害身心健康
D.情绪无法调控
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丘吉尔首相有一次在公共场合演讲,台下递上来一张纸条,上面只写着两个字:笨蛋。丘吉尔知道台下反对他的人等着看他出丑,他便神色轻松地对大家说:“刚才我收到一封信,可惜写信人只记得署名,忘了内容。”丘吉尔控制情绪的方法是[     ]
A.自我暗示
B.合法宣泄
C.转移注意
D.幽默化解
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小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练书法、听音乐……这种情绪调节的方法属于[     ]
A.合理发泄法
B.注意转移法
C.心情倾诉法
D.认识改变法
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小李今天情绪糟透了,他生气地踹门、摔椅子,并在教室里大呼小叫。同学们指责他,他却说:“这是我自己的事,你管得着吗?”小李这种做法[     ]
①是合理发泄情绪的具体表现
②没有以合适方式发泄情绪
③在发泄情绪时没有考虑他人感受
④是不能抵制不良诱惑的表现
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.②④
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