题目
题型:不详难度:来源:
王老师:费晓丽,为何最近总是闷闷不乐?
费晓丽:一模考试没有达到爸妈的预期,他们总在我耳边唠叨,烦死了!
王老师:你对自己的一模成绩满意吗?
费晓丽:很糟糕!与我“结对竞争”的赵佳慧,这次考得又比我好。我感觉自己什么都不如她!
王老师:和前一次考试相比,你这次还是有进步的呀!
费晓丽:这点进步真让人失望!如果中考还是这样,肯定考不上理想学校。
王老师:不要气馁,你要保持良好的学习状态,理想才可能变成现实!
请你结合上述材料中的师生谈话记录,运用所学知识,帮助费晓丽同学走出认识自我的误区。
答案
②“费晓丽面对爸妈的唠叨,感到真烦”说明她没有正确对待父母的关爱与教育。父母对我们的高期待严要求,反应出父母对我们的爱,我们应该理解体谅父母,正确对待他人的评价,这样有助于正确认识自我。(2分
③“与赵佳慧相比,自叹不如”,说明她没有正确对待竞争和合作。费晓丽应该学会在竞争中合作,在合作中竞争,走出认识自我的误区。(2分)
④“觉得自己什么都不如赵佳慧”说明她没有用全面的眼光看待自己。费晓丽既要看到自己的优点,又要看到自己的不足,这样有助于走出认识自我的误区。(2分)
⑤“费晓丽以失望的心情看待一模成绩”说明她没有用发展的眼光看自己,她应该针对一模考试暴露出的问题,查漏补缺,改正不足,完善自己,走出认识自我的误区。(2分)
⑥.“面对老师的关心和鼓励”,费晓丽应该学会与老师交往,正确对待老师的表扬与批评,正确对待他人的评价,这样有助于走出认识自我的误区。
解析
核心考点
试题【中考一模成绩公布后,班主任王老师发现费晓丽同学上课有点心不在焉,便在课后约谈了她。以下是她们谈话的部分记录:王老师:费晓丽,为何最近总是闷闷不乐?费晓丽:一模考】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.喜怒哀惧是人的基本情绪 | B.情绪具有相同性和感染性 |
C.情绪都是无法调节控制的 | D.要用理智调控自己的情绪 |
A.我们要把好奇心转化为浓厚的兴趣 | B.我们对好奇心不需要鉴别 |
C.只要对事物有好奇心就要培养 | D.我们对任何事物都可以有好奇心 |
请你运用所学知识对小刚进行劝说。(6分)
①要学会排解不良情绪
②情绪具有相通性和感染性
③情绪也可能对身心健康产生不良影响
④学会在合适的场合,以合理的方式表达情绪
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
A.意志控制法 | B.认识改变法 | C.情绪升华法 | D.合理发泄法 |
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