题目
题型:不详难度:来源:
(1)我们可以从这件事中吸取什么教训?(5分)
(2)从中我们可以看出青少年的情绪具有什么特点?(5分)
(3)请你向小兵提供一些调节情绪的方法。(5分)
答案
(2)青少年正处在青春发育期,其情绪发展也处于一个特殊时期。其情绪特点可以概括为:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。
(3)调节情绪的方法有:合理宣泄、心理放松、认知调节、理智控制、行为调节、理性升华等。
解析
试题分析:(1)小兵和小文发生了口角,导致生气了,这是产生了消极情绪,消极情绪不加控制就会产生不良的后果,小兵一气之下挥拳将小文打伤,不仅受到学校的纪律处分,而且还向小文支付医疗费800多元。可以看出不控制消极情绪会对他人造成伤害,自己也会有所损失,据此回答即可。
(2)从小兵易怒的情绪可以看出青少年正处在青春发育期,其情绪发展也处于一个特殊时期。因此,青少年的情绪比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。等等,据此回答即可。
(3)回答本题时就回答调控情绪的具体的方法,比如合理宣泄、心理放松、认知调节、理智控制、行为调节、理性升华等。据此回答即可。
核心考点
试题【某校七年级的小兵和同宿舍的同学说笑,不知什么原因和小文发生了口角,一气之下挥拳将小文打伤。为此,小兵不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小文支付医疗费800】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.立刻实现自己的梦想 | B.心灰意冷 |
C.心境开朗和平静 | D.忘掉一切 |
A.无论得多少分都不至于太高兴 | B.考试成绩决定了我们的表情 |
C.情绪是波动的 | D.对这件事的看法影响了我们的情绪 |
A.愤怒 | B.喜悦 | C.学习 | D.人际关系 |
①喜 ②怒 ③哀 ④惧
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.与裁判争论,维护自己的权利 | B.假装受伤,放弃比赛 |
C.利用暂停,调整情绪,保持冷静 | D.无所谓,反正冠军是中国的 |
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