题目
题型:北京期末题难度:来源:
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2.你的同学林峰搜集到了以下两则材料,准备在班会上用来帮助同学们进一步了解残奥会①。请你协助林峰对这两则材料的信息分别进行概括。
[注]①残奥会:残疾人奥林匹克运劝会。2008年9月6日—9月17日,第13届残奥会将在北京召开。
材料一:中国残疾人体育代表团参加近三届国际残奥会情况统计表
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(1)材料一:
(2)材料二:
3.请你为主持人设计一段80-100字的结束语。
同学们:
。初三(1)班“心系2008,为北京祝福”主题班会到此结束。
答案
2.(1)材料一:中国残疾人体育代表团参加近三届国际残奥会的运动员人数和参赛成绩不断上升。
(2)材料二:北京市为残疾人运动员提供优质、方便的训练条件和生活设施;奥运志愿者工作得到社会各界的积极支持和热情参与。
3.答案示例: 2008年,我们将迎来奥运会和残奥会这两个令全世界瞩目的体育盛会。它承载着我们的期盼,牵动着我们的情感。让我们献出爱心,努力打造首都的美好形象,共同祝福我们的北京乘着“奥运”的东风,日新月异,蒸蒸日上!(能够表达出班会的主题,符合字数要求,语句通顺即可)
核心考点
试题【你所在的初三(1)班要举行“心系2008,为北京祝福”的主题班会,请你参与到其中并完成以下任务。 1.班会要安排2008年北京奥达会“精彩招贴画评说”活功。下图】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
①10000 - 0 (万无一失)
②10002 = 100×100×100(千方百计)
③7÷2 (不三不四)
④-1 / 100( )
实施新课程前:
老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文。
学生:(读课文)
老师:请大家给课文划分段落。
学生:(划分段落)
老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来。
学生:(对照老师的板书修改)
老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记。
(老师作详细讲解,学生埋头作笔记)
实施新课程后:
老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文。
学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画)
老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。
学生:(小组热烈讨论)
老师:下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。
(各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定)
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本报北京4月14日讯(记者焦新) 记者今天晚间从教育部获悉,青海省玉树藏族自治州玉树县地震发生后,教育部立即成立了救灾工作领导小组,根据应急预案启动了一级地震应急响应。据悉,教育部救灾工作将包括综合协调、维护稳定、条件保障、教学恢复、教师工作、对口支持、恢复重建等。教育部表示,将全力支持青海省教育厅的相关救援工作。
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在活动中,王芳根据调查得来的数据制成下表:
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答:
B、你认为应如何解决这个问题?
答:
巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上,巴勒斯坦***阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落。”
上面这段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。从这几句话中,你听出了哪三种信息?
(1)
(2)
(3)
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