题目
题型:专项题难度:来源:
【书之韵】(1)同学们去参加海峡两岸图书交易会,一进大门,映入眼帘的是海峡两岸图书交易会的会标。这一会标有着丰富的内涵,请仔细观察下图,就图中的某个方面谈谈你的理解。(提示:“书”的繁体字为“書”,“CSBF”为海峡两岸图书交易会的英文简称。)
【语之思】
(2)在海峡两岸图书交易会上,同学们参加了“闽南文化生态保护”研讨会。会上大家就“如何传承闽南方言”这一议题畅所欲言。请你根据与会者提供的材料,也谈谈对如何传承闽南方言的建议。(要求:至少说出两点)
材料一:目前,在厦门能够说一口流利的闽南话的,大多是土生土长的中老年人。闽南文化是联系闽台两岸人民精神家园的纽带,专家呼吁,抢救闽南语迫在眉睫。
材料二:2009年台湾已接待近100万的大陆访客。台湾导游接待厦门赴台观光团时,会全程都用闽南语讲解。厦门游客在感受对岸城市迷人风采的同时,领略了不同地域同源文化魅力。
材料三:“火车行到磅空里,磅空的水滴落来”孩子们用稚嫩的童音齐声诵读的,是一首传统闽南语童谣《丢丢铜》。在新学期,厦门市18所小学以及10所幼儿园成为闽南语教学试点校,大概有1万多名学生开始以这样的方式接受闽南语教育。
【物之情】
(3)海峡两岸图书交易会圆满落幕。为了让台湾友人带走对厦门的美好回忆,同学们票选出最能代表厦门传统特色的器物——漆线雕,作为馈赠佳品。你希望选择以下的哪一个作为赠品?谈谈你对它包含的祝福之音的理解。
(提示:漆线雕采用传统吉祥图案为创作题材。吉祥图案是指以含蓄、谐音等手法,组成具有一定吉祥寓意的装饰纹样。)
喜上眉梢 龙凤呈祥 松鹤延年
答案
(2)示例一:利用政府行为,大力提倡闽南语的发展,建设闽南童谣文化中心,利用它为文化传承的基地;
示例二:利用电视、报纸、网络、电台等媒体加强传承闽南方言的宣传,开设闽南方言学习专栏
(3)例一:喜上眉梢 喜鹊落在树枝上,在中国的传统习俗上,喜鹊被认为是一种报喜的吉祥鸟,“梅”与“眉”同音,喜鹊立在梅梢表示喜鹊报喜,寓指人好事当头,喜形于色;
例二:龙凤呈祥 一龙一凤和祥云,龙凤是高贵吉祥的表现,祥云代表有好的预兆,表示对未来的美好祝愿。现代把结婚之喜比作“龙凤呈祥”,表示夫妻喜庆。
例三:松鹤延年 鹤立于松上,相传松、鹤均有千年之寿,寓意高寿。代表对老人长寿的祝福。
(意思对即可)
核心考点
试题【学校学生会举办“书香飘海峡,亲情通两岸”的主题活动。请你参与到此次活动中来,完成以下任务吧。 【书之韵】(1)同学们去参加海峡两岸图书交易会,一进大门,】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:2010年上海世博会主题:城市,让生活更美好。
材料二:2010年世界环境日主题:多一个物种,一个星球,一个未来。
材料三:2010年世界防止荒漠化和干旱主题:荒漠化与气候变化——一个全球性挑战。
(1)从上面材料提供的信息中,就你关注的一个话题,结合你的见闻,写出你的感受。
(2)展开联想,谈谈上面任意两个主题间有着怎样的联系。
(2)探究调查表后的建议:
(3)有人说:语文是棵枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,学语文能陶冶人的情操。请你仿照以上句式用一段类似格言警句的话,形象地说出你对语文学习的感受。
(1)请你从上面这段话中提炼出两条信息。
________________________________________________
(2)针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?
________________________________________________
材料一:温家宝总理在今年的政府工作报告中指出,要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,要积极开展对外文化交流。
材料二: 2009年7月27日,在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句:“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路,并期盼即使以后出现了分歧,也不要让这条道路被荒草埋没。
材料三:
数据来源于法国《现代价值》周刊网
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
* * * * * * *
明月松间照,清泉石上流。(王维)
绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)
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会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾)
上联:忆李杜吟唱壮志情怀
下联:
(2)综合材料二和材料三的内容,写出你探究的结果。
(1)阅读下面两则材料,你得出什么结论?
材料一:从唐朝至明清时期,畲族先民从闽、粤、赣三省交界一带陆续迁移到闽东。解放前绝大部分的畲族同胞都居住在偏远落后的小山村里。
材料二:目前,我市畲族民族聚居行政村基本实现了电力、电视、电话、交通、卫生饮用水等“五通”。全市建立民族小学386所、民族中学6所,办学条件不断改善,教育质量不断提高。成立了畲族歌舞团,建造了畲族革命纪念馆、畲族博物馆和中华畲族宫等。霞浦畲族小说歌、福建畲族民歌(宁德畲族二声部“双音”、宁德闽东畲族歌言)已入选国家级非物质文化遗产代表作名录,福安市畲族银器制作技艺也已列在5月17日的文化部官方网站上公示的第三批国家级非物质文化遗产名录的名单上。
你得出的结论是:
(2)假如宁德市政府要为畲族开设网站,请你根据上面的两则材料写出两个栏目的名称。
栏目一:
栏目二:
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