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题目
题型:江苏期中题难度:来源:
仔细观察漫画《下不来》,说说漫画的含义。
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答案
示例:学生课业负担繁重,应减轻过重课业负担。(意对即可)
核心考点
试题【仔细观察漫画《下不来》,说说漫画的含义。 ______________________________________________________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?
①明长城东起___________,西至___________。
②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。
 人物:______________________
 传说:______________________
 俗语或诗句:______________________
③你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?
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④假如班级要举行“长城在我心中”主题班会。如果让你当这次班会的主持人,请你写一段开场白,不超过50字。
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名著阅读。
(1)《骆驼祥子》是老舍的代表作,它讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。除了主人公祥子之外,书中还塑造了其他各色人物,如残忍霸道的车主_________,大胆泼辣而有点变态的_________,一步步走向毁灭的_________以及受到政治迫害的大学教授曹先生等。
(2)仿照下面例子,在下面作品中任选其一简介它的主要内容。
  《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《范爱农》
  示例:《狗·猫·鼠》的主要内容是:表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
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综合性学习。
  寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
①请为这次活动设计一个主题词。
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②请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。
 第一环节:绘四季美景;
 第二环节: ____________________
 第三环节:唱四季歌;
 第四环节: ____________________
③我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言。
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  玲玲同学有一些烦恼,她给校园网“心灵驿站”来信倾诉,栏目主持人“知心姐姐”回信解惑,一位网友也热情来信劝慰。请你阅读下面的内容,按要求完成(1)~(4)题。
  知心姐姐:我是个长得不好看的女孩,如果把身边的同学比作花朵,我便是被人践踏的小草。随着年龄的增长,我越来越苦恼。临近毕业了,同学们都在积极复习迎考,而我学习成绩越来越差……我该怎么办?
  (玲玲)
  玲玲同学:谢谢你向我倾诉你的心声。我想告诉你,小草虽然没有花香,没有树高,但是它有着坚韧、顽强的生命力!__________________。你也有自己独特的美,即使是小草,你的绿色也是春天里的一道风景。
  (知心姐姐)
  残疾人运动员、奥运会火炬手金晶在巴黎用柔弱的身体护卫圣火,奏响了一曲激奋人心的壮歌。①在许多国人的心中,她是民族英雄,②但她表示自己的生活其实和健全人并无两样;③在许多人眼里,她是个需要帮助的残疾人,④但她坚称自己只是个普通的女孩。遇挫而不折,平凡而不平庸。玲玲同学,人生的意义就在于不断地挑战自我,完善自我,实现自我。
(1)玲玲来信中划线的句子里有一个词用得不恰当,请找出来加以改正。
  “_________”改为“_________”
(2)知心姐姐回信中,有几句是针对玲玲来信中划线的话而说的,请你在回信的横线上把它补写出来。
(3)网友来信中,画线的句子不够连贯。请将调整后的序号填在下面方格内。
  正确的序号:____________________
(4)针对玲玲的苦恼,也请你写一段话,帮她答疑解惑。(50字左右,不得照抄上述材料)
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(1)汶川大地震后,九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会,为明确主题烘托气氛,请你在黑板上写上字数相同的两句话。
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(2)芜湖市一些中小学以实际行动支援灾区,主动接纳了十多名受灾学生入学。在震灾中,他们失去了家园,失去了学校,有的还失去了亲人。如果你们班也转来这么一位新同学小李,你会对他(她)说些什么呢?(不少于50字)
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(3)学校即将举行主题为“多难兴邦”的演讲比赛,代表本班参赛的小明正在准备演讲稿,请你向他推荐一个例子作为论据,并简要说明推荐的理由。
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