题目
题型:湖北省月考题难度:来源:
八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。
1、假如你是主持人,请你为这次活动写一段开场白。
_______________________________________________
2、伴随着战争,产生了丰富的战争文化。请你展示:
A、有关战争的成语:____________ ____________(至少两个)
B、有关战争的名言一则:________________________
C、有关战争的诗词完整的一句:__________________
3、下表是部分国家在二战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。
国家 | 军人死亡数 | 平民死亡数 | 国家 | 军人死亡数 | 平民死亡数 |
中国 | 28,000,000 | 30,000,000 | 日本 | 1,850,000 | 672,000 |
苏联 | 13,700,000 | 13,000,000 | 德国 | 3,500,000 | 1,600,000 |
南斯拉夫 | 300,000 | 1,200,000 | 意大利 | 77,500 | 153,000 |
1、“略”。 | |||||
语文综合性学习。 生活是一部教科书。生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。让我们走进生活,边看边思考,相信你的收获肯定很多。 ①【赏春联】今年是牛年,家家户户的门口都还帖着五光十色的春联,其中下面一副春联引起小文的注意,它是主人自己用毛笔写的,只可惜下联的最后一个字被主人种的月季花遮住住了。请你根据对联的规则,帮助小文推测一下是什么字,使之对仗工整。 逢牛年如牛得草,遇锦春似锦添________。 ②【品广告】在校园里,在街道上,在马路边,总会看到很多温馨的公益广告,提醒我们要做个文明的人,做个守法的人。请写出你印象最深的一句,并说说理由。 我喜欢的公益广告:_________________________________________ 我喜欢的理由:_____________________________________________ | |||||
综合学习。 | |||||
1.上面这个雕塑是在联合国总部前矗立了四十年的“铸剑为犁”主题雕塑,请用简洁的语言介绍这个雕塑。 _____________________________________________________ 2.请用简洁的语言概括这个主题雕塑的含义是什么? _____________________________________________________ 3.古今描写战争的诗词有很多,请你写出二句有关战争的诗句。(不同诗句中的连续两句。) _____________________________________________________ | |||||
口语交际。 学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。但是,广州一所中学打破常规,让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。请你参加这场讨论,发表你的意见。 ____________________________________________________________________ | |||||
漳州是闽南历史文化名城,蕴藏宝贵的文化资源。为弘扬漳州民间文化,七年(3)班同学通过各种途径查找和搜集到以下相关材料,开展综合探究活动,请按要求回答问题。 材料一:八万年前,漳州就有先民在这块土地上劳作生息,唐建州以来,经济和文化日益繁荣。上世纪末,全市共收集《全盏和百叶》《凌波仙子》《九龙江》等民间故事传说4000多篇,创办民间文学小报《金盏》。 材料二:台湾2300万人口中,有35.8%祖籍漳州。两地流传着《阿里山之神吴风》《相思树与望夫台》《郑成功》等漳台关系的故事。 材料三:漳州的锦歌、竹马戏、大鼓凉伞、木偶雕刻和剪纸等民间艺术异彩纷呈,布袋木偶戏、芗剧曾多次出国献艺。 1.请根据以上材料,写出你得到的两条主要信息。 ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ 2.简述你对漳州谚语的感悟。(任选一句回答) ①细汉(少年)偷割瓠(葫芦),大汉偷牵牛。 ②吃盐确多(比……多)你吃米,过桥确多你走路。 ③暗暗困(晚睡觉),早早起,米缸常常有剩米。 我选( )感悟:_________________________________________ 3.为了让更多人了解漳州,提高漳州知名度,请结合材料三内容,拟一则宣传标语。 __________________________________________________________ | |||||
开学之初,我们从战争的硝烟中逃出来,目睹了战争的血腥与残酷,我们不要战争,我们呼唤和平,围绕这些内容,完成下列题目。 (1)了解战争,请举出两部战争题材的作品:____________、______________ (2)记住历史,你知道古今中外有哪些战争吗?请举出两例。 ___________________________________________________________ (3)珍惜和平:学校开展“铸剑为犁”的综合性学习,请你为该活动拟一则宣传标语。 ___________________________________________________________ |