题目
题型：北京模拟题难度：来源：
世界图书日前夕，作家蒋巍建议设立中国汉字节，以保护汉字、发展书法艺术。学校语文教研组以此为契机组织了一次“汉字·汉语”主题活动。
1．课堂上浯文老师为启发同学们多认识汉字，特地展示了以下两则材料，请用简洁语言概括其主要信息。
【材料一】
| 媒介项目 | 报纸 | 一般书籍 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 认读常用汉字数量 | 581 | 931 | 2315 | 1000 | 2000 | 3000 | |||||||||||||||||||||||||
| 语言材料覆盖率 | 80％ | 90％ | 99％ | 92％ | 98％ | 99％ | |||||||||||||||||||||||||
| 1．虽然掌握二、三千常用汉字已能完成日常阅读，但要深入了解并传承中华传统文化，还需提高汉字认读量。 2．④①⑧② 3．示例：我方认为，网络语言不能在学生作文中使用。网络语占随意，不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大糟蹋了汉语的纯洁与美感。青少年如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。 （意对即可） | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 综合性学习。 2008年9月，北京市交通管理部门规定，北京市将对全市机动车采取“限行”措施，即所有机动车根据牌照尾号不同，“每周少开一天车”。为了让同学们了解北京市交管局这一规定的实施情况，语文老师要求同学们围绕“每周少开一天车”的主题收集新闻媒体上的材料，共同完成一篇调查报告。以下是各小组收集到的材料，请你阅读这些材料，并根据要求，对这些材料作简要分析。 【材料一】 据北京市交通管理局相关人士介绍，北京市机动车保有量保持高速增长，2009年2月底比2007年11月底净增机动车45.4万辆，截至2009年4月1日，全市机动车数量已经突破360万辆，驾驶员525万人。机动车保有量的高速增长，可能会使道路拥堵现象更加严重。 【材料二】早晚高峰时段发生道路拥堵情况对比
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