题目
题型：北京模拟题难度：来源：
下面是同学搜集到的三则材料，综合前两则材料我们可以得出“我国已经步入老龄社会”这样一个结论，请你试分析一下原因。
（材料一）2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查数据。
| 总人口 | 0--14岁 | 60岁及以上 | 65岁及以上 | |
| 2000年 | 12.6亿 | 22.89% | 10.33% | 6.96% |
| 2011年 | 13.4亿 | 16.6% | 13.26% | 8.87% |
| 在2000年，我国60岁以上人口所占比例就超过了总人口的10%；2011年我国60岁以上和65岁以上人口比例占总人口的比例都已经超过10%和7%。 | ||||
| 请你根据访谈内容对相关部门提出三点建议。 访谈一：过去，发达国家解决养老问题的主要手段是建立养老院，后来发现，集体养老无法满足老年人的情感慰藉和精神需求。 访谈二：调查显示，目前城市居家养老服务需求总的满足率只有15.9%，其中家政服务满足率为22.61%，护理服务满足率为8.3%。 访谈三：北京市郊区有170多家养老院，但有入住需求的老年人多集中在城区。老年人不愿去交通不便、医疗配套设施相对薄弱的郊区养老。 答：_______________________________________________________。 | ||||
下面两题选做一题。 | ||||
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| （2）“海宝（HAIBAO）”（见下图）是2010年上海世博会吉祥物，它可是我国2010年上海世博会的形象大使，它正用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们。有人说，“海宝”从头到脚都充满了含义。 请任选这个蓝色的“人”的两个部位（头发、眼睛、身体、拳头、大脚、嘴巴等），说明其含义。第（2）题示例 头发：像翻卷的海浪，显得活泼有个性，点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。 | ||||
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| 综合性学习。 黄冈北依大别山，南俯长江，西连云梦，东接柴桑。黄冈山清水秀，地灵人杰，才俊辈出。让我们积极参与到“爱我黄冈”综合性学习活动中去吧！ 【文化黄冈】湖北有文赤壁和武赤壁。“武赤壁”在赤壁市，因赤壁大战的古战场而得名；“文赤壁”在黄州，即“东坡赤壁”。某同学有一外地网友在网上聊天时问他“黄州赤壁为何称为文赤壁”，请你帮他简要回复这个问题。 回复： 。 【科技黄冈】黄冈才俊辈出，我国古代发明家毕升就是黄冈英山人，他发明了我国古代四大发明之一的“活字印刷术”。旧词新解，下面是“扬正气，促和谐”全国优秀廉正公益广告作品《“四大发明”新解》的公益广告语，请仿照示例，在括号里恰当填上其它三大发明的名称。 示例：[ 印 刷 术] 胸怀大局，拒绝出格行为…… ①[ ] 把握导向，永不偏离路线…… ②[ ] 诊视清白，绘就完美画卷…… ③[ ] 谨慎行事，当心玩火自焚…… 【美丽黄冈】黄冈群蜂竞秀，景色迷人。“人间四月天，麻城看杜鹃。”在2010 年5 月初，万华同学和爸爸一起登麻城的龟峰山，放眼望去，万亩杜鹃红灿灿映入眼帘，万华触景生情吟出上联： 爸爸沉思后对出下联：云雀叫天子。请参考下面的知识链接，然后填出上联。 知识链接：杜鹃，俗名映山红。麻城龟峰山发现的古杜鹃群落，连片面积达1 万多亩，生长周期上百万年。面积之大、年代之久、密度之高、景色之美、保存之好，在华中地区堪称一绝。每逢春暖花开时节，杜鹃花红如火，漫山遍野，犹如彩霞绕林，令人赏心悦目。 【美食黄冈】黄冈土特产丰富，小吃极具特色。假如要举办“中华美食节”，你会推荐哪一种食品呢？请结合示例，对你推荐的食品进行简单的介绍，说明推荐的理由。 示例：我推荐武穴酥糖，相传一位姓董的孝子，其母生病，不进食，他将面粉炒熟混以蔗糖、芝麻屑、桂花等，味甚佳，母爱食。后被移植至糕点业，初名桂花董糖，因人们对“董糖”二字意义不解，改名为桂花酥糖。桂花酥糖不仅味道好，更重要的是它会时时提醒我们“百善孝为先”。 我推荐： 。 | ||||
下面是初三学生心理压力情况调查表，请仔细读表，按要求回答问题。 （1）请概括说明上表所反映的情况。 （2）针对调查表所反映的情况，请你对老师或家长写两条建议。 | ||||
| 阅读下列材料，做一些思考。 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。” （1） 以上两则材料反映了一个什么现象？ （2） 简要谈谈你对这一问题的看法，并提出合理的建议。 （3）如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题。 |