题目
题型:同步题难度:来源:
答:________________________________________________________________
答案
示例2:强化书法教育是个好办法,可引起重视;但考试加分则不妥,因为这样对书写不好的同学显得不公平(或标准难以确定)。
示例3:强化书法教育没必要,但考试加分却是一个好办法,刚为加分,学生自然会重视起来。
示例4:强化书法教育没必要,电脑普及,在写字上下工夫纯属浪费时间,考试加分更是有失公平(或标准难以确定)。
(意思对即可,答案不唯一)
核心考点
试题【 汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文明最重要的载体。但在应试教育和电脑普及的背景下,中小学生写字的水平普遍下降。前段时间,中央电视台《大家看法》“我建议”节目】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126200108-46611.png)
1.根据上表,可以得出什么结论?
答:_____________________________________________________
2.结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。
答:_____________________________________________________
【语段一】 鲁提辖又问道:“你姓甚么?在那个客店里歇?那个镇关西郑大官人在那里住?”(选自《水浒传》)
【语段二】 包莉姨妈吃惊地站了一会儿,然后轻轻地篆出声来:“这该死的小子,我怎么老是上他的当?他跟我玩这把戏也不是头一遭了,可我还是提防不住。……天哪!他的鬼把戏从来就不重样儿,谁能摸得清他的鬼主意呢?……我这个外甥呀,我那早死妹妹的儿呀,我怎么能狠得下心来揍他呢。”(选自《汤姆·索亚历险记》)
问题一:听了【语段一】,请结合原著,说说鲁提辖准备去做哪两件事。(要求:对每件事的概括不超过10个字)
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问题二:听了【语段二】,请说说你从包莉姨妈的话中了解到汤姆有哪些性格特点。
我选问题( )回答:_________________________________________________
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126200057-27731.png)
原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起 身,看那个店主人敢留你!”
金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。
答:_________________________________________________________________
被誉为合唱界“奥林匹克”的第六届世界合唱比赛。将于2010年7月15日至26日在中国古城绍兴举行。欢迎你参与下面的活动。
(1)绍兴市邮政局为迎接“第六届世界合唱比赛”特制纪念明信片一张。其正面如图。专用会徽寓意介绍尚未完成。请你根据提示填补完整。
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![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126200048-17680.png)
备选用语:A.我们参与,我们歌唱,我们快乐B.“合”聚绍兴,“唱”响天下C.歌声沟通世界,绍兴成就梦想
我投( )的票,理由:_____________________________________________________
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