题目
题型:同步题难度:来源:
答:_______________________________________________________________________
答案
核心考点
试题【 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“沙滩”“月色”“笛声”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面。(词语顺序可以颠倒,50字左右) 答:______】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(2)请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么。(选择一个对象,注意说话的语气和语境)
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初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的:一些问题,请你参与解决。
(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;____________,____________。衷心感谢您,我敬爱的老师!”
请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。要求:内容相应,句式相同。
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(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。
【材料一】 明代文学家宋濂,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。
【材料二】 北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯中,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。
【材料三】 甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。
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(3)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?
①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?
②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。
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那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒。等我长大后,山里孩子往外走,想儿时一封家书千里写叮嘱,盼儿归一袋闷烟满天数星斗。都说养儿能防老,可儿山高水远他乡留;都说养儿为防老,可你再苦再累不张口。儿只有轻歌一曲和泪唱,愿天下父母平安度春秋。
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A. 老师,您上课很生动,我很爱听。如果上课时您能关掉手机就更好了。
B. 你上课不要太严肃,严肃并不等于认真。
C. 老师,请你上课提问也要关照一下我们坐在墙角边的同学。
D. 王八蛋,总是跟我过不去,我希望你下岗!
……
(1)如果你是校长,你从这些留言中获得了什么信息?
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(2)请你在“测验表”的附栏中给你的语文老师留一言。
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