请仔细观察右边漫画《压岁钱！压准钱？》，回答其后问题。（1）说说你对漫画《压岁钱！压谁钱？》的理解。答：____________________________ - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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请仔细观察右边漫画《压岁钱！压准钱？》，回答其后问题。

（1）说说你对漫画《压岁钱！压谁钱？》的理解。
答：______________________________________________________
（2）请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么。（选择一个对象，注意说话的语气和语境）
答：______________________________________________________

答案

（1）示例：“压岁钱！”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情。“压谁钱？”——“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变了味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来。
（2）示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话语祝福我吧！
（答案不唯一，意思对即可）

核心考点

试题【请仔细观察右边漫画《压岁钱！压准钱？》，回答其后问题。（1）说说你对漫画《压岁钱！压谁钱？》的理解。答：____________________________】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

综合性学习。
　　初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的：一些问题，请你参与解决。
（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；____________，____________。衷心感谢您，我敬爱的老师！”
请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。要求：内容相应，句式相同。
答：_____________________________________________________________
（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
【材料一】  明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
【材料二】  北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
【材料三】  甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
答：_____________________________________________________________
（3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？
①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢？
②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。
答：_____________________________________________________________

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　　人们常说，父爱如山，母爱似海。那是因为父亲的爱总显得那样含蓄、深沉，稍不留意就会忽视。读过这段话，你一定有许多话想对自己的父亲说，结合下面这首《父亲》的歌词，把你感融最深的一点写下来。
　　那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒。等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗。都说养儿能防老，可儿山高水远他乡留；都说养儿为防老，可你再苦再累不张口。儿只有轻歌一曲和泪唱，愿天下父母平安度春秋。
答：_______________________________________________________________________

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某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是_______________________________

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　　为了加强师德师风建设，某校进行了一次学生对老师的不记名民意测验。在“测验表”的附栏里，校长见到了以下一些留言：
A. 老师，您上课很生动，我很爱听。如果上课时您能关掉手机就更好了。
B. 你上课不要太严肃，严肃并不等于认真。
C. 老师，请你上课提问也要关照一下我们坐在墙角边的同学。
D. 王八蛋，总是跟我过不去，我希望你下岗！
……
（1）如果你是校长，你从这些留言中获得了什么信息？
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（2）请你在“测验表”的附栏中给你的语文老师留一言。
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读下面一则消息，完成相关问题。
　　新华社6月1日电国家林业局宣传办主任、新闻发言人曹清尧1日在国台办例行记者会上说，向台湾同胞赠送大熊猫的相关工作已经开始。这对大熊猫一旦确定后，我们将公开为大熊猫征名，按照以往习惯，大熊猫将采取双名制，即乳名和大名，均为两个汉字，在大陆征集乳名，在台湾征集大名。
（1）根据提供的消息提取主要信息（不超过10个字）。
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（2）你有兴趣为这对赠台大熊猫取名吗？试一试。
乳名：____________________________
大名：____________________________

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