题目
题型：同步题难度：来源：
（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。
①___________________________②___________________________
（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，_________________，_________________，心中荡起甜蜜的回忆。
答案
（2）示例：看一眼班级的黑板 摸一把同学的桌椅 听一回校园的广播 想一下老师的话语（以上意对即可）
核心考点
举一反三
讲座上，老师提问：“路上遇到摔倒的老人，我们应该去扶他吗？”
我迟疑了一下，只见不少四年级小同学齐齐举手：“不能，要不然那个老人会说是我推倒他的。”
“路上遇到哭泣迷路的小弟弟、小妹妹要我们带他回家时，我们应该答应他吗？”
一个小同学站起来回答：“不能，这是一个陷阱。”
对于好多这样的问题，都是一排迅速举起的小手，和用清脆童音回答的“标准答案”。 （摘自《南方周末》2011年3月17日，作者为武汉实验外国语学校八年级学生）
针对上述材料，同学们展开了激烈的讨论：
同学甲：这样整齐的回答是有人教过的吧？老师不应该这样教他们。
同学乙：老师其实也是很无奈的，这样的教育固然让人觉得很悲哀，但如果不这样教，出了事后果就更严重了。
主持人：对！问题的关键是我们这个社会确实存在着某种现象，它们已经影响了年幼的心灵。
你认为主持人说的“某种现象”指什么现象？请结合材料概述。
__________________________________________
请你对以下问题进行探究。
(1) 2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？
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(2) 2012年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？
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假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。
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新闻一 今年4月份以来，地处长江沿线的荆遭遇持续干旱天气，农田干裂、鱼塘缺水。截至5月30日，荆州8个县市区受旱面积已达52912万亩，旱情已导致洪湖水面缩小108平方公里，这里曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。
新闻二 2010年7月8日至21日，荆州普降大到暴雨，长江水位高涨。连续暴雨导致全市 188. 64万人受灾，因灾死亡7人，受灾面积28. 09万公顷，倒塌房屋8929间，损坏房屋19478间。专家认为，围垦占用湿地，滥砍滥伐森林，堵塞淤积水系，是洪涝不断的主要原因。
新闻三 据悉，目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前，已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科学治理、统筹规划上实施了具体措施。
有时涝有时旱须长远打算
____________要统筹规划
3月11日下午2时46分（东京时间），日本东北部的太平洋发生了一场里氏9．0级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。地震引发大规模海啸，造成大量人员伤亡。受11日大地震影响，日本福岛第一核电站1~4号机组发生核泄漏事故。
关键词语： __________________________________
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