题目
题型:月考题难度:来源:
综合性学习
某校同学收集到如下材料,请你根据材料回答问题。
材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何 人都可以进去阅读。德法等 国都设有国家阅读基金,通常由国家***担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民阅读的状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。
材料二:2007年调查数据表明,我国有73.8%的识字人口有读报习惯,而通过阅读杂志、图书和通过互联网进行阅读的识字人口比例则为58.4%、48.8%和44.9%。图书阅读率自1999年以来连续四次下滑,今年回升了0.1个百分点。对购书习惯的调查则显示,超过七成的人会选择去新华书店买书,比2005年多了两成;而上网买书的人则从1.7%提高到3.5%,增加了一倍多。与此同时,新型数字化、网络化阅读趋势势不可挡,国民阅读步入数字化时代,呈现出年轻化、高知化趋势。调查显示,网络阅读率继续大幅攀升,达到44.9%,比2005年提高了17.1%。近两成有读书习惯的国民阅读电子书,网络在线阅读是最普遍的阅读方式,手机报和电子杂志的读者规模分别达到251万人和227万人。
A.世界读书日是__________。
B.分别用一句话概括材料一和材料二的主要内容。
________________________。
答案
B、材料一:世界各国都在关注阅读,中国也不例外。
材料二:我国国民对阅读重要性的认知程度越来越高,图书阅读率正在下降,网络阅读将大幅攀升。(意对即可)
核心考点
试题【综合性学习 某校同学收集到如下材料,请你根据材料回答问题。 材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何 人都可以进去阅读。德法等 国都设有国家阅读基金,通常由国】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图为愚公门前的新的三座大山:教育、医疗、住房。
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(2) 2010年国务院继续加大教育体制改革力度,实施合作医疗服务,推行新的医改方案,调整房地产政策,大力开发廉租房和实施住房补贴等一系列民生政策,受到老百姓赞扬。愚公门前的新的三座大山最终还是得由政府搬走,对此你有何感想?
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(3)如果“愚公”作为人大代表参加人民代表大会,他会提怎样的议案?
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A.范进的热衷功名
B.愚公的愚
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冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海,这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三月份,因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处湿漉漉的,空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计,回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是什么?(不超过50个字)
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(2)“回南天”的主要特征是什么?(不超过15个字)
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(1)如果请你代表全班邀请你班校外团队辅导员丁老师来参加这个主题班会,你准备怎样邀请她?请展开合理想象,把你见到她时要说的话写在下面,要求简洁得体。
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(2)丁老师在会上讲到了网上关于学雷锋的几个帖子:
①近日媒体对昆明近10所中小学进行调查,其中包括“你知道雷锋的故事吗?”“雷锋是做什么的?”“描述你心目中的雷锋形象”等问题。结果有近五成人不知道雷 锋是何许人。还有在“雷锋是做什么的”问题中,“红军”、“杂务员”等五花八门的答案让人啼笑皆非。
②一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”一个美国商人也说道:“雷锋精神是人类的财富,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,刻苦学习的钉子精神,关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”
③由于经济的高速发展,现代生活表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。雷锋这个我们几十年来景仰、崇拜和学习的榜样,也已经被越来越多的人认为是傻子。读了丁老师的介绍,请概括出你得到的信息。
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(3)会上同学们就中学生在日常学习、生活中怎样发扬雷锋精神征集建议,请你也写两条。
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(1)古代诗词中,写春雨的诗句很多,请你写出完整的上下两句来。
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(2)阅读下面描写“雨”的诗文。
材料一:
我来了,我走得很轻,而且温声细雨地。我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。(郑愁予《雨说》)
材料二:
走到庭院一看,雨点撇在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到屋外一望,残雪都被雨水融化了,露出了灰暗色的土地。(岛崎藤村《暖雨》)
材料三:
我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。(纪伯伦《雨之歌》)
你从以上三则材料中读出雨的什么特点?从三位大作家对“雨”的描写中,你得到什么样的写作启示?
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(3)经过以上活动,你对雨有了一定的认识吧。请你仿照下面的句子,从雨的角度来向人类诉说你的心声。
人类朋友,请你听听我的诉说,我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨,给人类带来福祉或灾难。我是一场及时雨,用我的甘甜的乳汁哺育久旱干渴的大地;________________,_______________________________________;________________,_______________________________________。
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