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题目
题型:不详难度:来源:
口语交际 (2分) 
在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?(2分)
一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她淡淡地说:“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门,满面春风地说:“                                              。”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。
答案
老奶奶,您好!房子我租下了。我今年5岁,没有小孩,只带了两个大人。(2分)
解析

核心考点
试题【口语交际 (2分) 在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?(2分)一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
语文综合性学习(6分)
小题1: 黄河,中华民族的摇篮,悠悠历史中,她用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明;但近年来,黄河流域的生态环境遭到严重破坏。请针对这一现象,设计一则公益广告,呼吁保护母亲河。要求有创意。
                                                                      
小题2: 请写出连续两句关于黄河的著名诗句:
                                                                  
小题3:黄河流经乌海75.5公里,这一区段既有北国的雄浑,又有南国的旖旎,沿途散落着十多个大大小小的岛屿和夹心滩,犹如黄河锦带上点缀着的粒粒翡翠。岛滩上绿草如茵,树木参天,自然风景十分秀丽,是乌海发展旅游业得天独厚的资源优势。请你为乌海黄河旅游写一个广告语:                                                                
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综合性学习( 6分)
4月23日是“世界读书日”,今年“世界读书日”的主题是“走向阅读社会,共享阅读快乐”。为响应这一主题,东城区某中学初三(1)班开展了“我爱读书”活动,以下是这次活动中同学们感兴趣的几个问题,请你和同学们一起探究这些问题。
(1)问题一:针对我国国民阅读率连续6年持续走低的严峻现实,全国政协委员、苏州市副市长朱永新在今年两会期间,再度提出了设立“国家阅读节”的提案,这也是他连续第五年提出相同提案,同时在提案上署名的还有全国政协委员、著名作家王安忆、张抗抗、梁晓声、赵丽宏等人。
请你用一句话概括上面一段话的主要内容。(2分)(不超过15字)
(2)问题二:环球网就青少年阅读图书主要目的做了网上调查,共有2868名网友参加,下面的表格是调查结果。
青少年阅读图书主要目的调查表
 
开阔视野
增长知识
解决学习、工作中遇到的问题
娱乐
消遣
提高自身
思想修养
人数
1692
694
479
3
所占比例
59.03%
24.23%
16.73%
0.01%

A、写出这个表格概括的主要信息。(2分)
B、环球网公布这个表格的目的是什么?根据表格内容,谈谈你的理解。(2分)
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任选下列所给词语中的两个或两个以上的词语,并要求用到关联词“如果……那么……”,阐述一个观点,写一段连贯的话。
糟粕  猎奇  孤陋寡闻  共鸣  意境  关联  抽象
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探究下列材料,写出你的发现。
材料一 爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料二 某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热点词汇。
材料三 李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮***,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现:___________________________________________________________________
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出 师 表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也,受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
小题1:下列句子中加点字意义相同的一项是 (    )
A.由是感激是马也B.以伤先帝之明明察秋毫
C.奉命于危难之间中间力拉崩倒之声D.恐托付不效愿陛下托臣以讨贼兴复之效
小题2:用现代汉语翻译下面句子。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。_______________            _____________
小题3:下列对文段内容理解与分析,正确的一项是  (    )
A.诸葛亮自叙生平,是为了让后主相信自己,与出师无关。
B.“由是感激,遂许先帝以驱驰”表达了作者对刘氏父子的感情。
C.“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”表明了作者的政治愿望。
D.选文乃至全文,表达了作者有感于先帝的知遇之恩而图报、对刘氏父子的一片忠心、鞠躬尽瘁死而后已的思想感情。
小题4:诸葛亮在奏章中叙述自己的的身世和追随先帝的的经历,这与邹忌劝谏齐王时叙说自己的事情有什么不同?
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