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题目
题型:不详难度:来源:
口语交际(2分)
面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。(要求简明、有创意。)
答案
如:保护母亲,保护黄河。为了母亲的美丽,请保护黄河。
解析
本题考查设计公益广告的能力。设计的公益广告语要有感染力以及符合活动的主题即可。
核心考点
试题【口语交际(2分)面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。(要求简明、有创意。)】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。
一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换上作家的书。作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?” “当然不是。”书店老板回答后继续: “_____________________”
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综合性学习(6分)
春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来,诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
小题1:补全下列咏春的诗词名句。   
(1)春潮带雨晚来急,___________________。(《滁州西涧》)
(2)沾衣欲湿杏花雨,___________________。(《绝句》)
小题2:《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气,请围绕其中某一个节气,写出有关的一条谚语______________________________________。
小题3:以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报,请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目
①______________________________,(2)____________________________。
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综合性学习活动(共8分)
实验中学八(一)班以“献给母亲的歌”为题举办一次主题班会,你也要积极参加,完成以下任务。
小题1:班长李小贞主持班会,她先登台朗诵了一段开场白,请你补充两三句得体、简洁、的话。(2分)同学们,母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品质也被无数人赞美过,_______________________________                                          
小题2:请你写出两句与母亲有关的俗语、格言或诗句。(2分)
小题3:仿照下面这则短信的形式,以母亲节为祝福内容拟一条短信。(2分)
您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。感谢您,亲爱的老师!仿照下面这则短信的形式,以母亲节为祝福内容拟一条短信。(2分)______________________________________________                 
小题4:“谁言寸草心,报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩,你已经做了什么?以后你打算怎么做?(2分)
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阅读《出师表》,完成小题。
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
⑨今当远离,临表涕零,不知所言。
小题1:下列句中划线的词解释错误的一项是(   )(2分)
A.作奸犯(律条)B.察纳雅言(正确的言论)
C.先帝不以臣卑鄙(低级恶劣)D.临表零(眼泪)
小题2:下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(   )(2分)
A.此诚危急存亡之水时至
B.今南方定是亦不可以
C.亲贤臣,小人肉食者鄙,未能
D.以咨之此贞良死节之臣
小题3:对选文内容理解错误的一项是(  )(2分)
A.第①段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,先指出了不利的主观条件,再指出了有利的客观条件,并提出广开言路的建议。
B.第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主贤臣,远小人,使汉室兴隆。
C.第②段作者在执法方面,主张刑“作奸犯科者”,赏“为忠善者”。
D.第⑥段作者叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

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口语交际。(3分)
有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生,准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?
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