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题目
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阅读《出师表》,完成小题。
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
⑨今当远离,临表涕零,不知所言。
小题1:下列句中划线的词解释错误的一项是(   )(2分)
A.作奸犯(律条)B.察纳雅言(正确的言论)
C.先帝不以臣卑鄙(低级恶劣)D.临表零(眼泪)
小题2:下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(   )(2分)
A.此诚危急存亡之水时至
B.今南方定是亦不可以
C.亲贤臣,小人肉食者鄙,未能
D.以咨之此贞良死节之臣
小题3:对选文内容理解错误的一项是(  )(2分)
A.第①段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,先指出了不利的主观条件,再指出了有利的客观条件,并提出广开言路的建议。
B.第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主贤臣,远小人,使汉室兴隆。
C.第②段作者在执法方面,主张刑“作奸犯科者”,赏“为忠善者”。
D.第⑥段作者叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

答案

小题1:C
小题1:D
小题1:A
解析

小题1:C中“卑鄙”应是古今义,此处应是“出身低微,见识短浅”。
小题1:D中二者都是“都,全”。
小题1:A中应是“先指出了不利的客观条件,再指出了有利的主观条件”。
核心考点
试题【阅读《出师表》,完成小题。①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
口语交际。(3分)
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综合性学习(6分)
阅读下面材料,按要求回答问题。
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小题1:用简要的语言概括以上材料的主要信息。(2分)
小题2:在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法,并说说理由。(4分)
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口语交际。(3分)
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专题与语文实践活动。(8分)
学校开展“鸟是人类的朋友”的主题活动,你一直参与其中:
小题1:校刊编委会准备主办一期专刊,请你为专刊命名,并设置三个栏目。(4分)
命名:                                  
栏目:①                  ②                  ③              
小题2:鸟类在远古时候就已经为人类服务了。请举两例加以说明。(2分)
小题3:请以鸟的口吻拟一条“保护鸟类”的宣传标语。(2分)
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八年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。(4分)
小题1:请你写出与月亮有关的神话传说一个。(1分)
小题2:请写出月亮的雅号一个(1分)
小题3:李明同学搜集了两个“月谜”,你能猜出谜底吗?(2分)
明天日全食(打一字)              中秋菊盛开(打一成语)
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