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题目
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今年是雷锋同志逝世50周年,3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”。某校团委积极开展“学雷锋,见行动”主题活动,请你参与。(6分)
小题1:中新网盐城3月5日电(于从文 窦跃文)3月5日是“学雷锋纪念日”,在江苏盐城,500多名少年齐聚市图书馆,深情缅怀雷锋,学习雷锋精神。
5日下午,盐城市图书馆举行“雷锋就在我身边”学习雷锋精神活动,500多名少年通过观看“雷锋专题藏展”、听取“雷锋精神”讲座、现场倡议签名等活动,不仅学到不少书本上没有的知识,而且对雷锋精神有了更深层次的了解。孩子们还在大学生志愿者的指导下,用自己手中的笔,勾勒出心目中雷锋的形象,并写出向雷锋学习的心声。
请用一句话简要概括上面文字的主要内容。(不超过18个字)(2分)
小题2:联系实际,围绕主题,请设计两项社会实践活动方案。(2分)
活动方案一:                                                                  
活动方案二:                                                                  
小题3:阅读下列“感动中国”获奖人物颁奖词,从形式和内容两方面概述你的发现。(2分)
【材料一】“雷锋传人”郭明义:他总看别人还需要什么,他总问自己还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血,都滚烫火热。他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大!
【材料二】“怒放高原的并蒂雪莲”胡忠、谢晓君:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。  
【材料三】“跨越海峡的希望之翼”张平宜:蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山。跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软。
答案

小题1:“雷锋日”江苏盐城五百余名少年画雷锋 (如写“‘雷锋日’江苏盐城五百余名少年学习雷锋精神”得1分)
小题1:到敬老院做好事;走上街头打扫卫生(符合要求即可,计2分)
小题1:形式上,语言简明优美,多用比喻、排比等修辞手法;内容上,都讴歌了获奖者克己为人、无私奉献的伟大精神。(每点1分,计2分)
解析

小题1:本题考查学生阅读材料并概括材料的方式。解答此题时要结合材料的主要内容即可。
小题1:本题是一道实践题。设计的方案具体可行即可。
小题1:本题考查学生阅读材料并概括材料的方式。解答此题时要结合材料的主要内容即可。
核心考点
试题【今年是雷锋同志逝世50周年,3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”。某校团委积极开展“学雷锋,见行动”主题活动,请你参与。(6分)小题1:中新网盐城3月5日电(】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。请你参照示例,为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。(2分)
示例:海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。
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口语交际。(3分)
学生小李最近经常在课上偷看文学名著《西游记》,大大影响了听课效率。班主任王
老师知道后打算找他谈话,以达到既不打消小李课外阅读的积极性,又能引导他重视课堂学习的目的。
如果你是王老师,你会怎么劝说小李接受你的意见呢?
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人们都说,“开卷有益”,即:只要翻开书卷读书,就一定有收获。你觉得这一说法对吗?请说说自己的看法:(3分)
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阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的一排排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)(2分)
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表达与交流(共66分)  
根据《眉山日报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多话要想说!请你面对下面两种人,把你内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。(2分)
小题1:我对食品企业说:                                                                             
小题2:我对食品监管部门说:                                                                            
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