题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
核心考点
举一反三
4月22日，是世界读书日。此时，栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，你所在的学校将开展“书香满校园”的主题活动。
小题1:请为这一活动拟一条标语。
小题2:你作为班级的班长，请你在班级“读书日”活动起动仪式上作一个开场白。 。
小题3:按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题：
活动方式：
小题4:学校图书馆长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介
绍。（不能只引用名人的原话）
孔子 屈原 冰心 安徒生 海明威 霍金
人物：
介绍：
汉字，是世界上最美丽且充满生命力的文字。为了使同学们进一步了解汉字，写好汉字，班级准备开展“感受汉字魅力，书写精美文字”的活动。请完成下面任务。
小题1:感受汉字魅力。小明收集了下列材料，请你为三则材料选择恰当的标题（序号）。（3分）
【材料一】汉字一字一音，每个音又分为四个声调，读起来响亮清晰，婉转动听，有节奏感，有音乐美，写成的诗文有抑扬顿挫的美感；汉字字形优美，它已成为任何其他文字所无法相比的书法艺术。
【材料二】汉字的字形与意义有着紧密的联系，“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前……
【材料三】牛，公牛、母牛、小牛、牛奶。这组词只要认识一个“牛”字，就知道所有的“牛”的词都与牛有关了。可见汉字构词能力很强。例如“双赢”“共赢”这样新词的产生，都是建立以“赢”字一旧词基础上的。
所拟标题：①汉字具有关联性 ②汉字是我们的骄傲 ③汉字具有音形美
④汉字谐音增加了趣味性 ⑤汉字的发展演变 ⑥汉字形义联系密切
材料一： 材料二： 材料三：
小题2:活动丰富多彩。为达到活动目的，你将筹划那些活动？（3分）
活动一：收集汉字魅力的相关材料。 活动二：
活动三： 活动四：
小题3:你我畅所欲言。有人说，现在电脑打字普及了,还花时间练字干什么?谈谈你的观点(60字以内)。(4分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
小题1:下面哪一组句子中划线词的意思或用法相同？（2分） ( )
小题2:下面句中划线词语的古今意思哪一项相同？（2分） ( )
| A．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 | B．先帝不以臣卑鄙 |
| C．阡陌交通，鸡犬相闻（《桃花源记》） | D．卒皆夜惊恐（《陈涉世家》） |
小题4:《出师表》流传千古，《邹忌讽齐王纳谏》的故事也脍炙人口，这两位贤臣用了截然不同的方式向君主进谏。你更喜欢哪一种进谏的方式？请结合所学课文内容说说喜欢的原因。（3分）
小题1:下面是用相机拍到的有错别字的广告，请分别指出并纠正。（3分）
图一
图二
图三
图一错别字是 改为 ；图二错别字是 改为 ；图三错别字是 改为 .
小题2:图四是用相机拍到的广告，有词序语序错误，也有语法错误。据说，错误的产生来自两个方面，词序语序错误是因为工人贴瓷砖时随意导致的，语法错误则是工人贴瓷砖前就已经有错。请将错误纠正。（4分）
图四
（1）上句的“家国禁止邪教律法”词序语序应调整为：
（2）下句的“邪教组织是违法行为”应改为：
小题3: 假如你所在的班级要举办一个关于“用好汉字传承文明”主题班会，请你结合上面广告中出现的现象，写一段简短的话，发表你的观点。（文字不超80字）（3分）
作文格子80格
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