题目

题型：不详难度：来源：

综合性学习（10分）
汉字，是世界上最美丽且充满生命力的文字。为了使同学们进一步了解汉字，写好汉字，班级准备开展“感受汉字魅力，书写精美文字”的活动。请完成下面任务。
小题1:感受汉字魅力。小明收集了下列材料，请你为三则材料选择恰当的标题（序号）。（3分）
【材料一】汉字一字一音，每个音又分为四个声调，读起来响亮清晰，婉转动听，有节奏感，有音乐美，写成的诗文有抑扬顿挫的美感；汉字字形优美，它已成为任何其他文字所无法相比的书法艺术。
【材料二】汉字的字形与意义有着紧密的联系，“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前……
【材料三】牛，公牛、母牛、小牛、牛奶。这组词只要认识一个“牛”字，就知道所有的“牛”的词都与牛有关了。可见汉字构词能力很强。例如“双赢”“共赢”这样新词的产生，都是建立以“赢”字一旧词基础上的。
所拟标题：①汉字具有关联性　　　　②汉字是我们的骄傲　③汉字具有音形美
④汉字谐音增加了趣味性　⑤汉字的发展演变　　⑥汉字形义联系密切
材料一：                  材料二：         　      材料三：         
小题2:活动丰富多彩。为达到活动目的，你将筹划那些活动？（3分）
活动一：收集汉字魅力的相关材料。　　活动二：　　　　　　　　　　　　　　　
活动三：　　　　　　　　　　　　　　活动四：　　　　　　　　　　　　　　　
小题3:你我畅所欲言。有人说，现在电脑打字普及了,还花时间练字干什么?谈谈你的观点(60字以内)。(4分)

答案

小题1:3分）③   ⑥  ①（每空1分）
小题1:（3分）示例：开展写字比赛；举行书法作品展；举行“爱我文字，爱我祖国”演讲比赛；访谈书法家等活动。(每项1分)
小题1:(4分)答案略（观点1分，理由3分）

解析

小题1:标题能够概括消息的内容，学会从消息的导语中提炼消息的标题。
小题1:只要能围绕中心主题设计活动内容，合理即可。
小题1:开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。