题目
题型:不详难度:来源:
桥文化丰富多彩,博大精深。为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究,感受它的艺术魅力。
小题1:【桥之名】按提示,说出下列各式各样的“桥”。(2分)
①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 ②使道路形成立***叉的桥称为
③传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰 ④雨后彩虹被喻为
小题2:【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。(2分)
①一桥飞架南北,天堑变通途。 美在
② 水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。 美在
答案
小题1:(2分。每空0.5分)①石拱桥 ②立交桥 ③鹊桥 ④人间天上的桥
小题2:(2分)气势恢宏 诗情画意(或“桥上桥下景物融为一 体”)
解析
小题1:试题分析:要注意四个小题中的提示。“用石头砌成、桥洞呈弧形”“成立***叉”“喜鹊在天上搭的桥”“雨后彩虹”。
点评:桥与文化的联系我们还可以通过桥的谚语、桥的名言佳句、桥的对联来展示。
如:桥的谚语: 1.桥头上跑马--走投无路 2.桥是桥,路是路--一清二楚
桥的名言佳句: 1.桥西暮雨黑,篱外春江碧。 2.桥通小市家林近,山带平湖野庙连。
桥的对联:赵州桥上的对联:水从碧玉环中去,人在苍龙背上行。 上下影摇波底月 往来人渡镜中梯 桥的俗语:船到桥头自然直 我走过的桥比你走过的路还多。与“桥“有关的成语:过河拆桥 修桥补路等。
小题1:试题分析:要注意“飞架南北”“碧玉”“苍龙”等关键词。
点评:感受桥之美,要抓住诗句中的关键字词,平时要注意积累有关桥的谚语、桥的名言佳句、桥的对联等。
核心考点
试题【综合性学习:桥文化。(4分)桥文化丰富多彩,博大精深。为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究,感受它的艺术魅力。小题1:【桥之名】按提示,说出下列各式】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
2012年12月,中央政治局常委刘云山主持北京西城区座谈会。当谈到有些地方只是在办公室清谈清谈,摆摆龙门阵,侃侃大山,最后不干实事时,他给与会者讲了一个故事:上世纪90年代初,湖北神农架地区很多野猪横行,赶也赶不走。有人想了个办法,把狮子、老虎等猛兽的声音录下来,支起杆子,用大喇叭放出来。一开始,野猪还真害怕,吓跑了。但是过段时间之后,野猪又回来了,因为它们发现只有声音,没有危险。后来野猪把杆子都给拱倒了。村民们感慨:
小题1:联系故事,试写出村民的感慨: (2分)
小题2:刘云山借这个故事要告诉与会者什么?写出你的理解。(不超过十个字)(2分)
成长,是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育,更多的还是心理的成熟。我们学习了许多篇与“成长”相关的文章,某班同学还借此开展了一次以“成长”为话题的综合性学习活动。下面就是他们学习活动的几个环节,请你参与其中。
小题1:活动一:名言警句伴我成长。名言警句是精神的食粮,它在我们的成长过程中有着无与伦比的作用。当你骄傲时,它提醒你谦虚;当你沉沦时,它激励你奋进;当你忘形时,它告诫你冷静……请说出伴你成长最重要、你最喜爱的一则名言。(2分)
我最喜欢的名言是:
小题2:活动二:伴随成长的不仅有欢声笑语,还有烦恼愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么?想想你打算怎样克服这些烦恼?(2分)
我的烦恼是:
我打算这样克服:
小题3:活动三:仿写句子:我的烦恼是鞋子中的一粒沙,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。(2分)
在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。我们的美好生活一刻也离不开点点绿色的衬托,离不开茂郁大树的荫护,人类诞生于森林,绿化孕育了文明。为此,某班同学组织了一次“关注绿化,珍爱绿色”
的综合性学习活动,请你完成以下任务。
小题1:下图是中国植树节节徽,你知道它的寓意吗?请写出至少两点。(2分)
小题2:班级决定以植树节为契机,号召每位同学在植树节前后种植树,请你以班长的名义向全班同学发出倡议。(20字以内)(2分)
小题3:宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单,请你结合下面的材料,撰写对“绿色消费”内涵的理解。(不超过30字)(2分)
【材料】80年代后期,英国掀起了“绿色消费”的运动,然后席卷欧美各国。在这个运动中,人们倡导消费者:最好购买散装食品,因为生活中1/3的垃圾都来自于食品包装;多使用可充电的电池,因为常规的电池含有镉和汞,会给土地和河流带来毒物的污染。用二手的书可以解救更多的树木,购买水流小的淋浴喷头能节约水资源,使用能源利用率高的家用电器可以减少二氧化碳的排放量,节约电能……21世纪被称为绿色的世纪,“绿色消费”的概念将越来越深入人心。
“绿色消费”指的是:
“读万卷书,行万里路”,走出书斋,畅游天下,外出旅游已经成为人们生活的时尚,今年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。让我们放松心情,踏上旅程,来感受旅游文化的魅力吧!
小题1:【连线人文】下面列举了我国的一些重点风景名胜区,你知道这些地方吗?请仿照示例,选出二个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。(2分)
①襄阳古隆中 ②黄河壶口瀑布 ③南京钟山 ④黄山 ⑤岳阳楼——洞庭湖
⑥桃花源 ⑦井冈山 ⑧杭州西湖 ⑨韶山 ⑩长江三峡
示例:襄阳古隆中——诸葛亮《隆中对》
杭州西湖——苏轼:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
小题2:【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中,黄冈占有五个:麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。作为家乡人,请选一处景点仿照以下示例,拟一条广告语以吸引天下游客。(不能与示例相同)(2分)
示例:麻城红杜鹃——人间四月天,麻城看杜鹃。
小题3:【评说现象】请仔细观察右边名为“自卫”的漫画,分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。(2分)
画面内容:_______________________________________
讽刺意义:______________________________
小题4:【分享收获】一路游来,自然美景、历史文化、风土人情让我们大瞒眼界,返程中你一定抑制不住心中的喜悦,那么赶快拿起电话向爸爸妈妈说几名这次出游的收获吧!他们一直在家翘首以盼呢。(2分)
小题1: 俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人,尤其是身心还没有成熟的年轻人,不免受到客观环境的影响,潜移默化之中会改变自己的思想和行为。① ,因而,不会完全受到外界的影响。人有辨别是非的能力,会自觉抵制诱惑,排除干扰。变与不变,变赤与变黑,主要取决于人的自身。从上述两方面看,人在成长过程中,② 。(4分)
小题2:总有一些歌谣,勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲,又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱:“蟾蜍罗,咯咯咯。唔读书,无老婆”、“月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘……”,你从这两首童谣中读出了什么信息?(3分)
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