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题目
题型:不详难度:来源:
下图是中国节水标志,请你说说这个标志的构成以及创意理念。(5分)

构成:____
创意:____
答案
构成:有水滴、人手和地球形状的变形构成。创意:(1)圆代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 (2)留白部分一只手托起一滴水,表现水的珍贵和对水的珍惜,寓意节水。表示节水需公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手,节约每一滴水。手又象征一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
解析

试题分析:对于“构成”,答出由哪些符号组成即可;对于“创意”,根据提示“节水”答出各构图元素的象征意义,语言简明连贯即可。
核心考点
试题【下图是中国节水标志,请你说说这个标志的构成以及创意理念。(5分)构成:____创意:____】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习活动。(4分)
每年夏季来临,全国各地都发生许多学生溺水身亡事故。为了增强学生防溺水安全的意识,为了有效预防学生溺水事故发生,切实保障学生的生命安全,学校开展了“预防溺水,珍爱生命”为主题的安全教育活动。请你参与本次活动并完成下列任务。
小题1:为了开展好这次活动,请你为本次活动设计一种活动形式。(2分)
示例:举办以“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛。
                                                                              
小题2:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,请你为广大中学生提出两点有效的建议,提高他们的防溺水安全意识。(2分)
                                                                          
                                                                          
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综合实践(6分)
阅读下面材料回答下列问题。
2014年4月17日永嘉县进行了体育中考。本届体育中考共分4个项目,满分40分。从考试结果来看,获得满分的学生数所占比例相当少,体育中考成绩仅30—35分的占了相当大的比例,学生感慨良多。
学生甲:36分,比两个月前的23分要好多了!如果我三年前就认真练……唉!
学生乙:老师判我引体向上的动作不标准,不给分,气死我了。
学生丙:我的体育细胞就是没有,要练很长时间才有一点效果,只为三年一次的体育中考,怎么坚持得了?哪里来的兴趣?
学生丁:练体育多累,又没趣,当然有空是玩点游戏爽。
学生戊:平时写完作业就够累了,老是让我在课余时间自己练了,谁有兴趣!
……
小题1:请根据以上学生的感慨,概括学生体育成绩不理想的两点原因。(2分)
                                                                      
                                                                                                                                         
小题2:据悉,体育中考成绩在中考中将逐年提高,到2015年,体育分值将达到60分。为了提高身体素质,在体育中考中取得好成绩,请你给校领导提几条切实可行的建议,争取他们的支持。要求:语言得体、有条理,60字左右。(4分)
                                                                     
                                                                    
                                                                    
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参照下列划线句子,根据语境补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)
当我走近你的时候,我只想收获一缕阳光,可是你却给了我整个春天;当我走近你的时候,                                               。当我走近你的时候,                                                。
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综合性学习。(10分)
近年来,麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国。在我国大中城市中地理位置较优越、较繁华的地区落地生根,吸引着众多的消费者,尤其是广大少年儿童。阅读以下材料,完成后面的问题。
材料一:不久前,申国青少年研究中心在全国六大城市2500名中小学生进行的调查表明:少年儿童对洋快餐的喜爱程度令人吃惊,40%的中小学生承认自己非常喜欢吃洋快餐,39%的中小学生比较喜欢吃洋快餐,而不太喜欢和很不喜欢吃洋快餐的学生仅有13%和8%。
材料二:参与此项调查的中国青少年研究中心研究人员赵霞说,尽管大家都明白洋快餐营养成分并不合理,但现实生活中,很多父母都采取过这样的做法,碰到节假日、孩子过生日或期末考了好成绩,就带孩子去吃洋快餐,以此来庆祝或作为对孩子的奖励。本次调查结果证实,以上三种情况最可能成为弦子们光顾洋快餐厅的理由,尤其是对小学生来说更是如此。进入中学后,随着孩子们课外交往的增多,快餐厅又成了中学生们聚餐或聚会的重要场所。     
材料三:世界抗衰老医学会主席高德曼先生告诉记者,据美国有关研究表明,“洋快餐”具有一定的成瘾性,汉堡包、炸薯条、炸土豆片等“洋快餐”可引起进食者内分泌系统变化,使人难以控制进食量。最后还可能会导致生理结构的改变,比如引起儿童性早熟和肥胖等。高德曼以严肃的口吻告诉记者:“由于洋快餐的膳食营养结构并不均衡,非常不利于孩子的生长发育”。
高德曼博士认为“其实中国原有的饮食结构搭配是非常合理的,应该让青少年每日的饮食保持多元化,保持中国式传统饮食。”
小题1:使用不超过15个字的一句话概括材料一的内容。(3分)
                                                               
小题2:结合材料二和材料三,谈谈青少年常吃洋快餐的原因有哪些,会有什么后果(4分)
原因:                                                         
后果:                                                                                 
小题3:如果爸爸因为你这次考试进步,想要奖励你到麦当劳痛痛快快大吃一顿,你该如何拒绝他?(3分)
                                                                 
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一天下午,一中年妇女行至上海大道变维大厦附近时,被一尾随其后的男子抢夺财物,路边一好心人立即追赶,犯罪嫌疑人慌不择路逃至永辉超市。如果你见到这一幕,该怎样向110报警,请把你要说的内容写出来。(3分)
                                                                                     
                                                                                      
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