题目
题型:不详难度:来源:
为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
答案
解析
试题分析:一定要注意借条的格式,要求学生在课下对一些应用文的格式进行总结,训练。
核心考点
试题【阅读下面材料,写一张借条。(5分)为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:下列加点字词的注音正确的一项是( )(2分)
A 右备容臭(chòu) B 烨然若神人(yè)
C 缊袍敝衣(wēn) D 以衾拥覆(jīn)
小题2:解释下列句子中加点的词语。(4分)
① 走送之,不敢稍逾约( ) ② 俟其欣悦,则又请焉( )
③ 故余虽愚,卒获有所闻( ) ④ 余立侍左右,援疑质理( )
小题3:将下面的语句翻译成现代汉语。(4分)
①未尝稍降辞色。
②以是人多以书假余,余因得遍观群书。
小题4:本文作者的学习态度是怎样的?请就其中一点谈谈你的学习体会。(2分)
阿姨家读小学一年级的女儿到我家里来玩,信手翻看了我的语文书。她大字不识几个,看到书上的插图却缠着我,让我讲讲图里的故事。阿姨见了,微笑着说:“你就给她讲讲吧,说几句就行。”(请选择其中一幅插图来讲,要求:80字左右,要给孩子小小启示。)
于是,我说:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126084533-44219.jpg)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126084533-59325.jpg)
(甲) (乙)
请你从初中课本推荐的名著中选出一位令你感动的人物,仿照《2013年感动中国颁奖词》简明流畅的写法,概述其主要事迹和品格。(5分)
2013年感动中国颁奖词 林俊德:纵死终令汗竹香
【颁奖词】:大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!
汉江中学将于2014年5月4日下午3点在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成下列任务。
小题1:请围绕本次活动的主题,设计一则宣传标语。(不超过20字)(1分)
小题2:本次活动组委会让你去邀请语文组的袁正阳老师做评委,你找到袁老师,准备怎样说呢?(2分)
小题3:假设你是本次活动的主持人,请设计一段热情洋溢的开场白。(80字左右)(2分)
雄踞汉水之南的襄阳城,是全国保存最完整的古城之一。我走在东城墙上,俯首素有“华夏第一池”之称的襄阳护城河,穿过婆娑的树丛,就像穿越时空的隧道。__________________夕阳里,荷塘、垂柳、小船、拱桥、楼阁,构成了古城襄阳一道道亮丽的风景线。
①护城河畔,绿柳婆娑,水杉参天,冬青翠柏夹竹桃一片葱茏,掩映着巍峨的古城墙;
②晨阳里,楼台亭榭倒映在光洁如镜的护城河面;
③如今,与护城河融为一体的荟园、襄阳公园、阳春门公园,成了人们休闲游乐场所。
④当我小心翼翼地爬在城墙的垛口,看着四通八达的公路和街道上车辆以及行色匆匆的人们,眼前便浮现远古“襄阳城,城八门,门门跑马;汉水河,河九汊,汊汊行舟”的繁华景象。
⑤晨练的人们,或打拳或跳舞或跑步,就连小狗也跟随主人一路碎步颠呀颠的;
A③①⑤④② B④③②①⑤ C④③⑤①② D③④②①⑤
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