题目
题型:不详难度:来源:
汉江中学将于2014年5月4日下午3点在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成下列任务。
小题1:请围绕本次活动的主题,设计一则宣传标语。(不超过20字)(1分)
小题2:本次活动组委会让你去邀请语文组的袁正阳老师做评委,你找到袁老师,准备怎样说呢?(2分)
小题3:假设你是本次活动的主持人,请设计一段热情洋溢的开场白。(80字左右)(2分)
答案
小题1:示例:①让青春在诗歌中飞扬。②诗歌沟通你我,青春成就梦想。(1分)
小题2:示例:袁老师,您好!“青春校园赛诗会”将于2014年5月4日下午3点在学校阶梯教室举行,我们想请您来做评委,您有时间吗?( 2分)
小题3:略
解析
小题1:
试题分析:拟写宣传标语,只要能围绕以下三点:一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。
小题2:
试题分析:语言交际一般要有称呼语,语气要委婉,用语要简明得体。答案设计合情合理即可。
小题3:
试题分析:学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。
核心考点
试题【综合性学习。(5分)汉江中学将于2014年5月4日下午3点在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成下列任务。小题1:请围绕本次活动的主题,设计一则宣传标】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
雄踞汉水之南的襄阳城,是全国保存最完整的古城之一。我走在东城墙上,俯首素有“华夏第一池”之称的襄阳护城河,穿过婆娑的树丛,就像穿越时空的隧道。__________________夕阳里,荷塘、垂柳、小船、拱桥、楼阁,构成了古城襄阳一道道亮丽的风景线。
①护城河畔,绿柳婆娑,水杉参天,冬青翠柏夹竹桃一片葱茏,掩映着巍峨的古城墙;
②晨阳里,楼台亭榭倒映在光洁如镜的护城河面;
③如今,与护城河融为一体的荟园、襄阳公园、阳春门公园,成了人们休闲游乐场所。
④当我小心翼翼地爬在城墙的垛口,看着四通八达的公路和街道上车辆以及行色匆匆的人们,眼前便浮现远古“襄阳城,城八门,门门跑马;汉水河,河九汊,汊汊行舟”的繁华景象。
⑤晨练的人们,或打拳或跳舞或跑步,就连小狗也跟随主人一路碎步颠呀颠的;
A③①⑤④② B④③②①⑤ C④③⑤①② D③④②①⑤
小题1:【我宣传】请你为本次活动写两句宣传语,以彰显主题,营造气氛。要求两句话字数相等,句子结构大体一致。(2分)
________________________________________________________________________________________
小题2:【我定义】每个人心里都有自己追求或者羡慕的偶像,你所追求的偶像是谁?他有什么样的故事,具有怎样的品格?请用一句话概括“明星”的标准。(2分)
________________________________________________________________________________________
小题3:【我设计】要真正让学生们认识到理性追星的必要性,可以设计哪些活动请按照示例,再写两项活动形式。(2分)
(一)述说明星成长经历;(二) (三)
小题4:【我思考】(2分)
新闻1:新浪娱乐讯 韩国艺人李敏镐[微博]与朴信惠[微博]原定18日至20日参加一家连锁免税店主办的韩流演唱会,但16日发生的沉船事件令两人陷入了进退两难的境地。李敏镐与朴信惠的经纪公司均表示,现在韩国全国都沉浸在悲痛中,实在不适合举办粉丝见面会等娱乐活动,因此希望取消或者延期举办。
新闻2:李雪健因主演《焦裕禄》中的“焦裕禄”,将“金鸡奖”、“百花奖”影帝一起揽入怀中。时年37岁的李雪健说:“苦和累都让一个好人焦裕禄受了;名和利都让一个傻小子李雪健得了。”话音刚落,全场掌声雷动。“不忘过去、珍惜今天”是李雪健的理念,“现在喊出中国梦的口号,但如何实现中国梦?就需要每个人从自我做起,团结一心,通过努力和奋斗,实现每个人的梦想。我作为一个演员,就要多演好的角色,到了我现在这个年纪,图的就是创作一个人物就要多留些年头,再过十年八年或者几十年,大伙儿想起来、提起来,还能够再拿出来看一看,看完觉得还行。这就是我的梦想”。
针对两则新闻,说说你的探究结果。(2分)
小题1:【拟写标语】为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语(抄写“走出阴霾,抛开烦恼”不得分)。
小题2:【补充步骤】班上将举行“走出阴霾,抛开烦恼”的演讲比赛,假如你是参赛选手,活动前将做哪些准备。
收集整理演讲材料。
B. 。
C.熟悉演讲材料。
D. 。
小题3:【句子仿写】仿照示例,用修辞的形式写出你对烦恼的认识和感悟。
示例:烦恼是平湖上的渔船,有了他,就有了许多成功的精彩。
仿写:烦恼是 ,有了他, 。
小题4:【材料探究】阅读下列材料,写出你的发现。
材料一:拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多:①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。
材料二:宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难:无书之苦;无师之苦;旅途之艰,生活之苦。
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